小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com绝密★启用前2024年高考押题预测卷03【上海卷】生物（考试时间：60分钟试卷满分：100分）注意事项：1．试卷满分100分，考试时间60分钟。2．所有答案必须填涂或填写在答题纸上，做在试卷上一律不得分。3．单选题有一个正确答案，多选题有两个及以上正确答案，编号选填题有一个或多个正确答案。4．答题前，在答题纸上填写姓名、班级、学校和准考证号。一．解答题（共5小题）1．（16分）为研究河流中石块上微生物群落的演替，将灭菌后的裸石置于河流中，统计裸石上不同时间新增物种数目（图1）、自养类群和异养类群的个体数量（A和H分别代表自养和异养类群的优势种）（图2）。（1）（2分）裸石上发生的群落演替类型为。（2）（2分）由图1可知，演替的前120天，生长在裸石上的物种总数（增加∕减少），之后，演替趋于稳定。（3）（2分）由图2可知，演替稳定后，优势种A的环境容纳量与演替初期相比（变大∕变小）。（4）（6分）已知自养类群为异养类群提供有机碳，演替达到稳定后，两者的数量金字塔是（正∕倒）金字塔形，能量金字塔是（正∕倒）金字塔形。（5）（4分）当试验裸石上的演替稳定后，其群落结构应与周围类似石块上已稳定存在的群落结构相似，原因是两者所处的相似。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2．（24分）回答问题：Ⅰ.短指症是显性遗传病。据文献资料，已知的致病基因（骨形态发生蛋白受体基因BMPR）定位于第4号染色体上。图1为某短指症家族的家系图。（1）（2分）根据题意，BMPR基因变异导致的短指症属于（常/性）染色体遗传病。（2）（6分）据图1所示系谱图分析，Ⅱ﹣2的基因型为（用H/h表示），Ⅱ﹣4和Ⅱ﹣5再生一个孩子患短指症的概率是。Ⅱ.正常情况下，骨形态发生蛋白（BMP）与骨形态发生蛋白受体（BMPR）结合后，激活SMAD信号转导通路，促进成骨细胞分化为骨细胞（图2）。研究发现，若BMPR蛋白的第486位氨基酸由精氨酸转变为谷氨酰胺，可抑制SMAD信号转导通路激活，导致短指症的发生。（3）（2分）根据题意，若正常的BMPR基因发生，可导致短指症的发生。A．碱基对重复B．碱基对替换C．碱基对插入D．碱基对缺失（4）（2分）图3为精氨酸的结构式。据题干及图3分析，精氨酸转变为谷氨酰胺，发生改变的基团是。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．①B．②C．③D．④（5）（4分）根据图2所示信息，分析“BMPR基因异常导致短指”的可能机制。Ⅲ.小李家族患有短指症，基因测序显示：该家族中所有个体BMPR基因均正常，但在患者第20号染色体的STR内部均存在着如“5′ATAT……ATAT3′”﹣﹣的异常核苷酸重复序列，且不同个体内中“ATAT”等的重复次数不同。进一步分析发现，这些STR均位于BMP2基因（推测该基因可能为短指症新的致病基因）的周边。图4示该家族部分系谱。（6）（2分）据图4分析，可能携带异常重复序列的第20号染色体编号是。（7）（2分）据题意分析，不同个体第20号染色体STR的差异属于。A．缺失B．重复C．碱基种类变化D．碱基数目变化（8）（2分）科研人员通过测定不同个体STR的重复次数，可以。A．为生物进化提供证据B．确定生物进化的方向C．作为物种鉴定的依据D．研究生物个体的亲缘关系（9）（2分）医生对小李家族的BMP2基因进行了测序，结果也没有发现异常。为进一步寻找致病原因，有必要对该基因表达状态进一步检测，检测项目应包括：。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com①测定BMP2基因是否转录相应的mRNA②测定体内是否存在BMP2蛋白③测定BMP2基因的甲基化水平3．（20分）骨骼肌的收缩受运动神经元支配（如图1所示）。神经激活后，信号通过T小管向下深入肌肉。位于肌纤维膜上的DHPR受体蛋白感应去极化信号，并开启...