小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专练六罗马法的起源与发展1．[2023·全甲卷国]共和之前的古罗马部分诉讼中，败诉方须将用于担保的牛羊祭神，以赎伪誓之罪。担保的牛羊多超出诉讼物价值，且影响农牧生产。共和国早期，败诉方改向国家缴纳罚金，到公元前3世纪末，罚金已无足轻重。这一变化表明罗马共和国时期()A．系统完备的罗马法体系形成B．法律注重保护公民的利益C．法律事务受到神权严格控制D．贵族对法律的解释权扩大2．[2023·浙江模绍兴拟]《十二铜表法》规定：债权人有权将不能如期还债的债务人送交法庭、戴枷拘禁、出卖为奴甚至处死；在没有继承人的情况下，按照死者的遗嘱处理财产继承问题。据此可知《十二铜表法》()A．加剧平民与贵族之间的矛盾B．维护贵族以及富裕平民利益C．高于其他人法定和人为权力D．体现广泛的适用性和实用性3．为使在国外从事商业贸易的市民能得到保护，同时也使非罗马市民也能在罗马从事商业贸易，罗马制定了新私法体系的万民法。据此可知，万民法()A．推动了民主政治的发展B．适应了社会形势的变化C．加剧了政治局势的动荡D．动摇了公民法的法学地位4．[2023·重模庆拟]罗马查士丁尼皇帝时期确立了债权让与制度，债权可以让与，无论受让人与债权人以何种方式达成债权的让与协议，受让人都可拥有追讨债务的权利，只是让与必须通知债务人。债权让与制度的确立()A．标志着罗马万民法的形成B．适应了商品经济发展需要C．加剧了法律形式主义倾向D．表明罗马法律体系已成熟5．[2023·山西汾模临拟]艾哈迈德是一位在罗马定居多年的小亚细亚商人。公元前44年的一天，他的货物在罗马街头被一群无赖哄抢一空，当地法官以他不是罗马公民为由不受理此案。类似的事件多有发生，致使许多外邦人不愿在罗马定居。由此可知()A．罗马成为地跨三洲的大国B．罗马帝国出现统治危机C．公民法具有很大的局限性D．社会问题促进法律完善6．在罗马法司法体系中，万民法是比较成熟和发达的部分，也是后期罗马法的基本内容。之所以说“万民法是罗马帝国统治范围内的国际法”，是因为它()A．通用于世界各地B．包含了罗马帝国的全部法律文献小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC．适用于罗马帝国的公民D．适用于罗马统治范围内的一切自由民7．构建和谐的人际关系是古代东西方思想家的共同追求。孔子说：“己所不欲，勿施于人”；西塞罗说：“如果人们之间的协调性能得到维护，那么人类便可以像神一样的生活。”古代罗马构建和谐社会主要是通过()A．树立皇帝权威B．宣扬人文主义思想C．制定完善法律D．传播基督教的教义8．在罗马扩张的过程中，“地方习俗互相抵触的不同地区的人们之间，例如西班牙商人和埃及商人之间是有纠纷的，罗马法官不得不以某种方式加以排解。于是，罗马法逐渐形成这样的观点：习俗未必正确，还有一种藉以做出公平决定的更高的、普遍的法则……(这)是从人的本性和理性产生出来的，因而是为所有人所了解和接受的。”上述材料反映出()A．罗马成文法的起源B．公民法逐渐取代万民法C．万民法的作用逐渐显现出来D．以习惯法排解外邦人之间的纠纷9．[2023·四川眉山三模]西塞罗说：“品性优秀的人们避免犯罪，与其说是害怕可能面临的法律惩罚，不如说是由于人的本性赋予的一种恐惧公正谴责的廉耻感。国家管理者借助舆论增强这种廉耻感，借助法规和教育使它达到最高的程度，为的是使廉耻感能够不亚于恐惧心理阻止公民犯罪。”由此推知当时的罗马()A．品性优秀者不怕法律B．社会现实呼唤道德立法C．推崇人人平等的理念D．重视国家管理者的素质10．[2023·石市一模黄]罗马法规定，一旦在盗窃、抢劫、侵辱等诉讼中被判罚，该被判罚人便是不名誉的，由此带来的后果是其诉讼资格的减等，他既不能在今后的诉讼中为自己指定代理人或代表人，也不能替别人充当代理人或代表人。这规定()A．维系了社会秩序的稳定B．确保了社会诚信和公平C．证明了罗马法系统完备D．强化了人们的守法意识小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com