小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com中国古代史阶段性检测02（考试时间：75分钟试卷满分：100分）一、选择题：共16小题，每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题目要求。1．袁行霈教授认为：古埃及、古巴比伦和古印度文明都处在相对集中的较小范围，一旦遭到外族入侵或自然灾害，就难以恢复；而中华文明所在范围和回旋余地很大，便于吸纳与整合不同民族的势力和文化，也不致因地区性的自然灾害而全体毁灭。这一观点旨在（）A．从文化角度论证中华文明的包容性B．从地理角度论证中华文明的连续性C．从文化角度论证中华文明的先进性D．从地理角度论证中华文明的本土性2．晚商时期的甲骨文中出现了丝、帛等字，“糸”字旁的字有一百多个。陕西宝鸡茹家庄西周中期墓葬出土了平纹和提花丝织品、刺绣印痕。西周、东周之际的虢国墓地出土有玉蚕和蚕形串饰。这可以印证商周时期（）A．玉器加工业的兴盛B．丝织业的发展C．家庭手工业的出现D．工商业的繁荣3．春秋战国时期，民本思想逐渐形成并得到发展。管仲提出君主治理国家要顺应民意；孔子要求统治者体察民情，反对苛政；孟子主张“民为贵，社稷次之，君为轻”。这些主张，反映当时（）A．新兴地主阶级的政治需求B．得到了统治者的积极支持C．社会亟需政治秩序的变革D．大一统成为当时社会共识4．秦朝修建了连通全国的道路网，其中有一条“直道”从咸阳出发，纵深960千米，直抵内蒙古腹地；栈道长达800千米，这条路的很多地方需要架设石桥，或者采用加固措施，用以越过或穿过高山，还有用木柱支撑于危岩深壑之上的木构道路。这（）A．体现出秦朝高超的国家治理能力B．有利于加强各地的政治经济联系C．稳固了以咸阳为中心的统治格局D．为在全国推行郡县制奠定了基础5．武帝时，御史大夫寮舍设于宫门之内，武帝常引为内朝官，以至于御史大夫张汤“每朝奏事，语国家用，日晏，天子忘食，丞相充位，天下事皆决于汤”。这一做法（）A．扩大了西汉王朝的统治基础B．平衡分配了中枢权力C．使政治和权力结构发生变异D．提高了中枢决策效率6．中国古代不少人口迁移运动都带有政治权力的影子，迁移的动因有避难、迁都、垦荒等。而由最高统治者主导的内聚式的人口迁移运动，往往带有增强文化向心力的意图，最适合作为其依据的是（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．秦朝将六国贵族迁入咸阳B．北魏贵族移居并改籍洛阳C．靖康之变后宋室南渡偏安D．清前期移湖广之民人四川7．下表阿史那毗伽特勤（东突厥汗国首领）墓志“知中国有圣，乃率部帐，翻然改图，弃韦毳于遐庭，归礼让之淳化”“夷夏以安”俾失十囊（西突厥首领）墓志作镇西土，观光北阙，藩屏天子唐故桂州刺史孙府君墓志虽越微地偏，而朝命寄切，临存未几，风政载扬，宁壹十连，清变远俗，福润零桂墓志是浓缩的人物传记。下表是出土的部分唐代墓志。上述墓志反映出（）A．唐代边疆治理体系不断完善B．边地与中原政权的隔阂已消除C．中华民族共同体意识的增强D．盛唐保障了边疆地区长治久安8．唐朝科举制规定，没有触犯律法，身家清白之人，都可以参加科举考试；士人可以自己推荐自己，决定是否进仕。科举制确立了统一的考试内容和选拔标准，让所有学子都有机会按照这种途径获得官职。这表明唐朝的科举制（）A．利于增强士人的政权认同感B．剥夺了门阀士族的入仕权利C．使朝廷控制官员的力度加强D．实现了人才选拔的公平公正9．如图所示左图是大同云冈石窟的佛教居士维摩诘像，头戴尖顶帽，身着窄小胡服，具有典型北方少数民族特征；右图是孝文帝迁都后洛阳龙门石窟的同题材作品，头戴高帽，宽衣博带，与东晋顾恺之所绘维摩诘画像较为相似。这反映当时（）A．佛教改变了中原生活习俗B．石窟艺术已遍布大江南北C．佛教是绘画雕塑唯一题材D．文化交流呈现交融的趋势10．宋初二府所掌互不关涉，枢密院长官与宰相亦互不兼任，后来，常在战时以平章事兼枢密使。南宋宁宗以后，宰相兼枢密使遂成定制，设立“平章军国重事”这一官衔。宋代二府的演变（）小学、初中、高中各种试卷真题知识...