小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com2022年黑龙江省高三上学期第二次模拟考试历史试卷第I卷（选择题）一、单选题（每题2分，共60分）1．《新唐书·选举志下》记载：“（唐代）凡用荫，一品子，正七品上；二品子，正七品下……其任流外而应流内，从九品上叙”，此外在国子学“生三百人”中，“以文武三品以上子孙若从二品以上曾孙及勋官二品、县公、京官四品带三品勋封之子为之”。这些现象反映出唐代（）A．社会地位决定考试成败B．选官制度有待完善C．贵族政治仍居主导地位D．科举考试并未实施2．如图为中国古代京剧服饰中的图案。据此可知，中国古代的京剧服饰（）A．反映了现实主义的艺术风格B．是儒家思想艺术化的体现C．适应了社会大众的审美心理D．有利于防止社会矛盾激化3．清代前期，吴敬梓编著《儒林外史》，在他笔下，“儒林”围绕功名富贵而相互勾结、吹捧、敲诈，礼义廉耻等封建道德一概绝灭，制礼作乐成为改变世风的重要途径。由此可见，《儒林外史》（）A．仍未摆脱传统价值观的影响B．折射出社会转型的色彩C．旨在宣扬市民阶层的财富观D．使理学观念遭到了颠覆4．春秋时期，孔子提出“与其奢也，宁俭”“奢则不孙（恭顺），俭则固。与其不孙也，宁固”“奢不违礼，用不伤义”等观念。孔子这些观念的提出（）A．推动了百家争鸣的展开B．有利于社会关系的和谐C．促使儒家思想地位上升D．实现了儒道思想的融合5．《清史稿》中记载，内阁有典籍厅、满本房、汉本房、满票签处、汉票签处批木处、诰敕房等机构，军机处有满屋、汉屋、内翻书房、方略馆等。这些机构的职权都包括民族区分、拟定旨意、收发奏折文件、档案管理等，呈现出明显的交叉性和相似性。这种机构设置（）A．有效防止了中央决策的失误B．是君主专制制度强化的产物C．表明制衡原则贯穿决策始终D．强化了滿洲贵族的政治特权6．周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公爽于燕，都蓟（今北京）。分封制（）A．推动了文化的交流与文化认同B．强化了君主专制权力C．实现了王室对地方的直接控制D．确立了贵族世袭特权7．冯梦龙短篇小说“三言”大卖，激起了出版商野心。他们联系另一位通俗文学作家，凌初，于是《拍案惊奇》问世，市场一片叫好；书商见此，与凌商议，凌再次挥笔，写出《二刻拍案惊奇》。这反映了第1页共8页◎小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com当时（）A．商人文化眼光敏锐B．短篇小说市场广阔C．科举考试内容变化D．市民阶层精神需求8．宋代地主利用农民之间的矛盾，用增租转佃方式试图增加地租，而农民则利用地主之间的矛盾，用转佃他人之田的方式来达到降低地租的目的。在这一斗争过程中，地租剥削率自然维持在一个合理的水平上。材料意在强调宋代（）A．推行抑制土地兼并的政策B．封建转佃制的积极作用C．完成了土地关系的变革D．传统经济结构发生改变9．史料记载，唐代节度使“既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财富。”出现这一局面的主要原因是（）A．平定安史之乱的需要B．节度使权力过于集中C．少数民族首领的叛乱D．边疆军务强化的需要10．历史学家白钢对中国封建专制的基本特征有如下描述：政治层面，一是有权就有一切，二是家长制，三是官僚政治；经济层面，一是以封建地主土地所有制为其经济基础，二是以自然经济为基本面貌的封建生产方式，文化层面一是推行蒙昧主义，二是天命观。其中“有权就有一切”、“家长制”、“官僚政治”、“蒙昧主义”分别是指（）A．三公九卿制、宗法制、中央集权制、道家思想B．皇帝制度、宗法制、中央集权制、法家思想C．三公九卿制、宗法制、中央集权制、迷信思想D．皇帝制度、宗法制、中央集权制、儒家思想11．春秋时期，孔子周游列国时不用带“翻译”；秦始皇“书同文”能够顺利推行。对上述现象出现的原因用如图所示信息进行解释，正确的是（）A．中央集权制度的保障B．个人的威望与号召C．“学在民间”的出现D．文化的交融与认同12．《宋书》记载刘宋的一段描述：至于元嘉…...