小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课时分层作业(九)匀变速直线运动的推论A组基础巩固练1．做匀减速直线运动的物体经4s停止；若在第1s内的位移是14m，则最后1s内的位移是()A．3.5mB．2mC．1mD．02．由静止开始做匀加速直线运动的物体，已知经过位移x时的速度是v，那么经过位移2x时的速度是()A．vB．vC．2vD．4v3．一个向正东方向做匀变速直线运动的物体，在第3s内发生的位移为8m，在第5s内发生的位移为5m，则关于物体运动加速度的描述正确的是()A.大小为3m/s2，方向为正东方向B．大小为3m/s2，方向为正西方向C．大小为1.5m/s2，方向为正东方向D．大小为1.5m/s2，方向为正西方向4．(多选)物体从静止开始做匀加速直线运动．已知第4s内与第2s内的位移之差是12m．则可知()A．第1s内的位移为3mB．第2s末的速度为8m/sC．物体运动的加速度为2m/s2D．物体在第5s内的平均速度为27m/s5.(多选)如图所示，我国的“复兴号”列车正在飞驰运行，列车在做匀加速直线运动过程中，从计时开始，通过第一个60m所用时间是10s，通过第二个60m所用时间是6s．不计列车长度．则()A．列车的加速度为0.5m/s2，接下来的6s内的位移为78mB．列车的加速度为1m/s2，接下来的6s内的位移为96mC．列车计时开始的速度为3.5m/sD．列车计时开始的速度为2.5m/s6．某同学在利用打点计时器测小车的加速度实验中得到了如图所示的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点，相邻两计数点间还有四个点未画出，测得s1＝1.20cm，s2＝1.80cm,s3＝2.40cm,s5＝3.60cm,s6＝4.20cm，由于不小心，该同学把一滴墨水滴小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com在了s4的位置，已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，请根据现有数据，求：(结果均保留三位有效数字)(1)打下相邻两计数点之间的时间间隔是________s．(2)在打计数点2时，小车的速度为v1＝________m/s.(3)小车的加速度大小为________m/s2.(4)计数点3与计数点4的间距s4＝________cm.7．如图为港珠澳大桥上四段110m的等跨钢箱连续梁桥，若汽车从a点由静止开始做匀加速直线运动，通过ab段的时间为t.通过ce段的时间为多少？B组能力提升练8.[2023·江州中高一上月考苏苏学]如图所示，物体沿abcd做匀减速直线运动，依次经过a、b、c、d四个点．已知物体经ab、bc、cd的时间之比为1∶2∶3，且ab＝x1，cd＝x2，则bc段的长度为()A．B．C．D．9．(逆向思法的用维应)(多选)高铁站台上，5位旅客在各自车厢候车线处候车，若动车每节车厢长为l，动车进站时做匀减速直线运动．站在2号候车线处的旅客发现1号车厢经过他所用的时间为t，动车停下时该旅客刚好在2号车厢门口(2号车厢最前端)，如图所示，则()A．动车从经过5号候车线处的旅客开始到停止运动，经历的时间为tB．动车从经过5号候车线处的旅客开始到停止运动，平均速度为C．1号车厢头部经过5号候车线处的旅客时的速度为D．动车的加速度大小为10．[2022·河北卷，1]科学训练可以提升运动成绩，某短跑运动员科学训练前后百米全程测试中，速度v与时间t的关系图像如图所示．由图像可知()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．0～t1时间内，训练后运动员的平均加速度大B．0～t2时间内，训练前、后运动员跑过的距离相等C．t2～t3时间内，训练后运动员的平均速度小D．t3时刻后，运动员训练前做减速运动，训练后做加速运动11．[2023·重高一上段考庆](多选)如图所示，滑雪运动员从O点由静止开始做匀加速直线运动，先后经过P、M、N三点，已知xPM＝20m，xMN＝30m，且运动员经过PM、MN两段的时间相等，下列说法正确的是()A．运动员经过P、M两点的速度之比为3∶5B．运动员经过P、M两点的速度之比为2∶3C．O、P两点间的距离为10mD．O、P两点的距离为11.25m小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com