小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com分册三课后分层检测案课后分层检测案11．解析：去雄应在花粉未成熟时进行，A错误；去雄的豌豆为母本，B错误；F1只表现显性性状，F2出现性状分离，D错误。答案：C2．解析：豌豆体细胞中的遗传因子成对存在，配子中应该成单存在，所以不是配子的是B。答案：B3．答案：C4．解析：根据孟德尔对分离现象的解释，Aa产生配子时，A遗传因子与a遗传因子分离，分别进入到不同的配子中，所以每个配子只含有成对遗传因子中的一个，其中雄蕊产生数量相等的A雄配子和a雄配子，雌蕊产生数量相等的A雌配子和a雌配子，但雄蕊产生雄配子的能力强，故雄配子数量远多于雌配子数量。答案：C5．答案：D6．解析：纯合子的遗传因子组成是两个相同遗传因子，在形成配子时，只产生一种配子，这样的雌雄配子结合后产生的仍是纯合子，因此，纯合子能够稳定遗传，后代不会出现性状分离；杂合子正好相反，其组成不能稳定遗传，后代出现性状分离。答案：C7．解析：两纯合体(如AA、aa)杂交，后代(Aa)是杂合体，A错误；马的长毛与短毛是相对性状，马的卷毛与直毛是相对性状，B错误；具有一对相对性状的纯合亲本杂交，F1没有表现出来的亲本的性状称为隐性性状，C错误；在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，称为性状分离，D正确。答案：D8．解析：(1)根据交配组合①可判断出相对性状的显隐性：具有相同性状的双亲交配，产生的后代发生了性状分离，新出现的不同于双亲的性状(黄色)为隐性性状。也可根据交配组合③判断：具有相对性状的一对亲本杂交，后代显现出来的性状(黑色)为显性性状，未显现出来的性状(黄色)为隐性性状。(2)根据组合①中，子代黑色:黄色＝3:1，可推知双亲均为杂合子，即丙、乙的遗传因子组成均为Bb。组合③中，具有相对性状的双亲杂交，子代全为一种性状(黑色)，故甲和丁的遗传因子组成分别是bb、BB，均为纯合子。(3)交配组合②相当于测交实验，即小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.combb(甲)×Bb(乙)→Bb(黑色)、bb(黄色)，其中黄色个体为纯合子，能稳定遗传，而且概率为1/2。答案：(1)①(或③)黑色黄色(2)bbBbBbBB甲和丁(3)1/29．解析：显性纯合子和隐性纯合子杂交得到的后代都是杂合子，故D错误。答案：D10．解析：本题考查孟德尔的豌豆杂交实验，意在考查学生对豌豆杂交实验的理解。应在花蕾期去雄，花成熟后授粉，A错误；研究豌豆花的构造时，应考虑雌蕊、雄蕊的发育程度选择合适时机操作，B错误；表现型相同，但基因型不一定相同，孟德尔根据子代是否发生性状分离来判断亲本是否纯合，C错误；孟德尔以豌豆为实验材料，利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性，这样可避免外来花粉的干扰，D正确。答案：D11．解析：图示进行的是豌豆的人工授粉，豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物，在自交实验中不需要进行图中的传粉操作，A正确；图示实验中，对高茎植株进行了去雄操作，将矮茎植株的花粉传给了高茎植株，高茎植株为母本，B正确；豌豆的高茎与矮茎这对相对性状是由细胞核中的遗传因子控制的，无论正交还是反交，子代表现型相同，C错误；因为豌豆是自花传粉、闭花受粉，杂交实验时应在未开花前将母本的雄蕊去掉，再进行人工授粉，D正确。答案：C12．解析：杂合子在交配产仔时，一胎虽然产了4仔，但每一仔都是由卵细胞和精子分别受精形成的，相互独立。每一仔的性状都是3/4的可能性为黑色，1/4的可能性为白色。综上所述，在子代数量较少时各种可能性都有可能出现。答案：D13．解析：根据题意可知，羊的毛色遗传中白色为显性，方案一的母羊的基因型为Aa，如果亲本公羊为纯合子(AA)，则①应该全为白色；如果亲本公羊为杂合子(Aa)，则②应该是白色:黑色＝3:1；方案二的母羊的基因型为aa，如果亲本公羊为纯合子(AA)，则③应该全为白色；如果亲本公羊为杂合子(Aa)，则④应该是白色:黑色＝1:1。答案：B14．解析：(1)从杂交Ⅰ可知，植株A自交，后代发生性状分离，且性状分离比为紫红色玉米粒:黄色玉米粒≈3:...