小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【分层训练】第10课古诗三首同步练习【基础巩固篇】一、看拼音，写词语。jiānjìngfénshāoqiānchuíwànzáo（）（）（）wǎnɡluòyānshānfěnshēnsuìgǔ（）（）（）二、下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是()。A．大漠沙／如雪B．千磨／万击／还坚劲C．何当／金络脑D．要留／清白／在／人间三、比一比，组成词语。络（）捶（）凿（）焚（）洛（）锤（）函（）烫（）四、把古诗与相对应的内容用线连起来,并回答问题。《马诗》于谦马不怕牺牲,品质高洁《石灰吟》郑燮石灰不惧打击,坚韧刚劲《竹石》李贺竹建功立业,报效国家(1)我发现:这三首古诗虽然写的事物不同,但都抓住了事物的(特点外形)来写,而且都借所写事物表达了诗人自己的(喜好志向),这种写法叫托物言志。(2)我知道:像这样的古诗还有代诗人所写的《》。我能写出其中的两句:。五、理解课文内容填空。1．李贺在《马诗》中描写环境的诗句是______________。描写他渴望建功立业，报效祖国的诗句是___________________。2．《石灰吟》是____代诗人__________通过对石头不畏“____”和“___”，即使“____”也要留下清白的描写，赞颂了石灰_____、______的品质，抒发了诗人_____的思想感情。名句是：_____________。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3．《竹石》这首诗表面写竹，其实写人。诗人在赞美竹的____品格的同时，寄寓了自己__________________的高傲风骨。【能力提升篇】一、用“√”给加点字选择正确的读音。石灰吟（yínyíng）燕山（yānyàn）千锤万凿(zuòzáo)烈火焚烧(fénféng)粉骨碎身(cuìsuì)坚劲（jìnjìng）适当（dāngdàng）脉络（luòlào）骨头（gǔgū）二、用“√”给加点词语选择正确的解释。(1)何当金络脑A.何时将要B.何必要C.当时(2)烈火焚烧若等闲A.空闲B.平常C.等待(3)要留清白在人间A.指高尚的节操B.指颜色纯净C.清楚明白三、下面的诗句没有运用托物言志手法的一项是（）。A．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。B．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。C．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。D．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。四、给下面的诗句选择正确的修辞手法。A.拟人B.比喻C.夸张D.排比（1）大漠沙如雪，燕山月似钩。（）（2）咬定青山不放松，立根原在破岩中。（）五、品读诗句，完成后面的练习。1．“何当金络脑，快走踏清秋。（1）“何当”的意思是（）。A．何时将要B．什么时候C．当时小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（2）这两句诗中的“______”表达了作者无限的企盼之情。“______”象征受到了重用，“_______”形象地暗示出骏马轻捷矫健的风姿。2．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（1）由“千磨万击”想到了成语___________。（2）诗句的意思是______________（3）诗句赞美竹子_______的精神品格。A．无私奉献B．坚韧顽强C．硬骨头五、默写郑燮的《竹石》。____________________，____________________。____________________，____________________。六、课内阅读竹石(清)郑燮咬定①青山不放松，立根②。还坚劲③，任尔④东西南北风。注：①咬定：比喻竹子牢牢地立在山石之中。②立根：扎根。破岩：岩石缝隙。③坚劲：坚韧刚劲。④尔：你。（1）将诗歌补充完整，写出题目的意思。（2）写出诗句“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”的意思。（3）这首诗的作者是代的。这首诗是一首诗，诗中“千磨万击”、“东西南北风”，指的是，如此多的磨难，进一步表现出竹子的精神。诗中表现竹子精神的诗句是：（４）诗句“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”中的“咬”“立”这两个动词运用得好。请你谈谈好在哪里？（５）这首诗运用了什么写作手法，表现了诗人什么形象？七、课外阅读。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985....