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【初中九年级生物】2011年广东省中考生物试卷及解析.doc
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2011年广东省中考生物试卷一、选择题1.(2分)洋葱鳞片叶内表皮细胞具有,而人体细胞中没有的结构是()A.叶绿体和液泡B.细胞壁和线粒体C.细胞壁和液泡D.细胞壁、叶绿体和液泡2.(2分)下列关于生物与环境关系的说法中,最为确切的是()A.蚯蚓能增加土壤肥力是生物对环境的适应B.生物因素是指不同种生物间的相互作用C.生物不仅能适应一定的环境,而且能影响环境D.生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果3.(2分)在天然的草原生态系统中,狼由于某种疾病而大量死亡,经过较长一段时间后,草原生态系统仍处于平衡状态,在较长时间内与鹿群数量变化相符合的曲线是()A.B.C.D.4.(2分)老李播下花生种子后,连续几天降雨导致菜地浸水,造成出芽率低,主要是因为()A.温度较低B.缺少阳光C.缺少空气D.缺少肥料5.(2分)下表是某同学“探究唾液对淀粉消化作用”的实验记录,对该实验设计和现象分析正确的是()试管加入物质温度时间加碘液的现象①淀粉糊、清水37℃10min变蓝②淀粉糊、唾液37℃10min不变蓝③淀粉糊、唾液5℃10min变蓝④淀粉糊、唾液60℃10min变蓝A.①②号试管组成对照实验B.①④号试管组成对照实验C.②号试管不变蓝是由于淀粉没有被消化D.③号试管变蓝是由于淀粉被消化了第1页(共32页)6.(2分)如图为草原生态系统中部分生物构成的食物网简图,下列说法正确的是()A.蛇与鹰之间只构成捕食关系B.图中最长的食物链是:草←鼠←蛇←鹰C.构成完整的生态系统还缺少分解者D.若该生态系统受到重金属汞的污染,体内积累汞最多的是鹰7.(2分)森林遭到严重砍伐后,对生态环境的影响有()A.水土流失B.气候改变C.生物多样性受损D.以上都可能8.(2分)七年级的学生到世界之窗春游,李丽同学做过山车时,因为害怕把眼睛闭上了,但仍旧感觉到过山时的翻滚、左右转动以及加速或减速,与此有关的结构是()A.耳蜗和前庭B.前庭和半规管C.半规管和鼓膜D.鼓膜和听小骨9.(2分)下列解决环境问题的措施中不科学的是()A.实施退耕还林还草B.广泛应用科学的耕作技术C.大量引进害虫的天敌D.发展垃圾处理的新技术10.(2分)下列属于同一结构层次的是()A.番茄表皮与根尖分生区B.肱二头肌与神经元C.苹果树与龙眼果实D.心脏与神经系统11.(2分)某同学在用显微镜观察菠菜叶切片,当他调节细准焦螺旋时,视野中有一部分细胞看得很清楚,另一部分较模糊,这主要是由于()A.物镜损坏B.反光镜未调节好C.标本厚薄不均D.细准焦螺旋损坏12.(2分)下列属于动物社会(社群)行为的是()A.母袋鼠哺育幼袋鼠B.乌贼喷出墨汁C.蜂王依靠工蜂喂养D.狗为争夺骨头而争斗13.(2分)对图呼吸系统的组成及相关结构功能描述不正确的是()第2页(共32页)A.①一⑤是气体进出肺的通道B.④是空气和食物的共同通道C.⑥是呼吸系统的主要器官D.⑦与产生呼吸运动有关14.(2分)下列关于噬菌体的描述不正确的是()A.能够繁殖后代B.必须寄生在人的活细胞里C.离开了活细胞就不能进行生命活动D.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成15.(2分)某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”,实验设计如下表.下列对该实验改进建议不合理的是()组别营养液种类营养液数量营养液温度草履虫数量甲组稻草浸出液500毫升25℃2只乙组牛奶营养液500毫升10℃2只A.统一用稻草浸出液B.营养液温度统一为25℃C.草履虫数量改为20只D.可设置用清水作培养液的对照组16.(2分)若将甲乙两株形态、大小、长势相似及重量相同的同种植物在天气晴朗的早晨置于空旷处,傍晚时取甲植物烘干并称重,次日早晨取乙植物作相同处理.二者重量的比较正确的是()A.甲比乙重B.乙比甲重C.甲乙同重D.不一定17.(2分)下列关于生产实践中涉及的生物学原理解释不正确的是()第3页(共32页)A.合理密植是为了增加作物叶片吸收光能的面积B.幼苗移栽时根部带土坨是为了降低蒸腾作用C.种植蔬菜的温室在夜间适当降温是为了减弱呼吸作用D.早春播种覆盖塑料薄膜是为了提高地表温度18.(2分)小华从广州到西藏拉萨后,出现头晕、乏力、眼睛经常会发黑等一系列...

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