小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com语文试题参考答案1.D原文为“高铁标准本质属于知识，高铁标准‘走出去’的过程实质上是知识转移的过程”“它不仅是一种交通技术国际转移扩散，更是一种新的国际交往与合作模式的全球推进过程”，故“从根本上看”的说法有误。2.C原文为“这一阶段的另外一个重大成就是中国高铁重新赢得声誉”，“重新赢得声誉”暗示中国高铁之前也获得了认可和声誉，故“未曾有过”说法错误。3.B根据文本内容，材料二列举了中国高铁标准“走出去”过程中存在的问题和风险，“尤其是中国与发达国家高铁标准竞争激烈，以及东道国政府干预的风险、高铁标准的本土化适应等问题”，分别与ACD项对应，其中D项是中国铁路总公司为适应印尼的国情和实际，为雅万高铁量身定制的合作新模式，属于本土化适应问题；B项是中国高铁的经济效益与价值。4.①内容上：读者可以从整体上全面了解中国高铁的发展历程、起伏变化和各个阶段的突出特征；②结构上：读者可以更清晰、快速地把握按时间顺序表述的文本逻辑和结构；③读者心理上：读者可以获得阅读整本书的兴趣和良好的阅读体验。（4分，每点2分，答出任意两点即可。意思对即可）5.①中国高铁在硬件标准和软件服务上领跑世界；②中国高铁标准正式被确定为世界通用标准，被越来越多的国家采用；③中国高铁推进各国间的互联互通，促进合作共赢的人类命运共同体的建构。（6分，每点2分。意思对即可）【导语】《霞光记》以细腻的笔触描绘了西部霞光的壮丽与变幻，展现了自然与人文的交融。作者通过朝霞与晚霞的描写，不仅传递了西部独特的气候与地貌特征，更深入探讨了地理环境对性格的塑造。文章语言富有诗意，情感真挚，通过霞光的可遇不可求，表达了对西部生活的深刻体验与独特感悟，体现了人与自然之间的紧密联系。6.A本题考查学生对文本内容和艺术特色的分析鉴赏能力。B.“猝然而逝的特点”错误。根据“屋顶更尖峭，窗户变成菱形。这景象只持续了几分钟，很快，朝霞消失了”可知，屋顶和窗子的变形是为了表现朝霞汹涌而至的力量感，而非表现其猝然而逝的特点。C.“霞光能够经常遇见”错误。根据“只是，很多人在西部生活过好多年，却从来都没有遇见这种壮丽，只在别人拍摄的照片上，看到过那种情景”可知，这种霞光是可遇不可求的，并不能经常遇见。D.“先后描绘朝霞和晚霞的景象”错误。根据文中描述，晚霞的景象出现在前，而朝霞的景象出现在后，因此本文并非按照朝霞、晚霞的先后顺序描绘，与《登泰山记》的描写顺序不同。故选A。7.B本题考查学生对文中环境描写的分析能力。B.“从声色两方面写出云霞动荡剧烈”错误。根据文中“天空各种颜色的翻滚越来越剧烈，似乎有一场战争在天上发生”可知，作者仅从视觉角度描小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com写了晚霞的剧烈变化，并未涉及声音的描写。故选B。8.①作者自嘲只“去过”西部，而未能“去过”更多的地方。②作者庆幸见到近乎礼遇的西部霞光。③作者熟知和依恋霞光映照下的西部性格。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【解析】本题考查学生对文章内容（重要语句）的理解和分析能力。①作者自嘲只“去过”西部，而未能“去过”更多的地方，这体现在他对“去过”一个地方的定义上，他认为深度的“去过”应该包括看见过一个地方的朝霞和晚霞，而他自己只“去过”西部，意味着他没有在其他地方有过类似的深度体验，因此感到“浅陋”。②作者庆幸见到近乎礼遇西部霞光，文中提到“后来，我再也没遇见过那种近乎礼遇的霞光”，这表明作者对在西部见到的霞光印象深刻，认为这是一种难得的体验，因此感到“有幸”。③作者熟知和依恋霞光映照下西部性格，文中提到“我也只依恋那种被霞光映照的性格，熟知那种性格里的一切细节和缺憾”，这说明作者对西部人的性格有着深刻的理解和情感上的依恋，这也是他感到“有幸”的原因之一。9.①三者各有其道：西部霞光激烈动荡，具有暴烈和戏剧性；西部的沙漠和丹霞地貌，壮丽崇高；西部人的性格构成是幽暗与热烈共存、...