初中数学专题27第5章相似三角形之母子型-中考数学解题方法系统训练(全国通用)(原卷版).doc本文件免费下载 【共10页】

初中数学专题27第5章相似三角形之母子型-中考数学解题方法系统训练(全国通用)(原卷版).doc
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27第5章相似三角形之母子型一、单选题1.如图,在中,是斜边上的高,则图中的相似三角形共有()A.1对B.2对C.3对D.4对2.如图,△ABC中,D、E分别是BC、AC边上一点,F是AD、BE的交点,CE=2AE,BF=EF,ENBC∥交AD于N,若BD=2,则CD长度为()A.6B.7C.8D.93.如图,正方形ABCD中,E、F分别在边CD,AD上,于点G,若BC=4,AF=1,则CE的长为()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.3B.C.D.4.如图,点是的边上的一点,若添加一个条件,使与相似,则下列所添加的条件错误的是()A.B.C.D.二、填空题5.如图,在边长为4正方形中,以为腰向正方形内部作等腰,点在上,且.连接并延长,与交于点,与延长线交于点.连接交于点.若小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com,则____.6.如图,在四边形ABCD中,以AB为直径的半圆O经过点C,D.AC与BD相交于点E,CD2=CE·CA,分别延长AB,DC相交于点P,PB=BO,CD=2.则BO的长是_________.7.如图,在中,,,,,,则CD的长为______.8.如图D、E分别是AB、AC上的点,DEBC∥,△ABC的内角平分线AQ交DE于点P,过点P作直线交AB、AC于R、S,若,则DE=________.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com9.如图是一张矩形纸片,点E在AB边上,把沿直线CE对折,使点B落在对角线AC上的点F处,连接DF.若点E,F,D在同一条直线上,AE=2,则DF=_____,BE=_____.10.如图,在中,AB=AC=4,,点D为边AC上一动点(点C除外),将线段BD绕点D顺时针旋转至ED,连接CE,则面积的最大值为________________小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com三、解答题11.如图,在△ABC中,D为BC边上的一点,且AC=,CD=4,BD=2,求证:△ACD∽△BCA.12.已知,如图,△ABC中,AB=2,BC=4,D为BC边上一点,BD=1,AD+AC=8.(1)找出图中的一对相似三角形并证明;(2)求AC长.13.如图,在边长为4的正方形ABCD中,点E为对角线AC上一动点(点E与点A,C不重合),连接DE,作EF⊥DE交射线BA于点F,过点E作MN∥BC分别交CD,AB于点M、N,作射线DF交射线CA于点G.(1)求证:EF=DE;(2)当AF=2时,求GE的长.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com14.如图,小明欲测量一座古塔的高度,他拿出一根标杆竖直插在地面上,然后自己退后,使眼睛通过标杆的顶端刚好看到塔顶,若小明眼睛离地面1.5m,标杆顶端离地面2.4m,小明到标杆的距离DF=2m,标杆到塔底的距离DB=30m,求这座古塔的高度.15.如图,已知双曲线经过斜边的中点,与直角边相交于点,若的面积为3,求的值.16.如图,AB=16cm,AC=12cm,动点P、Q分别以每秒2cm和1cm的速度同时开始运动,其中点P从点小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA出发,沿AC边一直移到点C为止,点Q从点B出发沿BA边一直移到点A为止,(点P到达点C后,点Q继续运动)(1)请直接用含t的代数式表示AP的长和AQ的长,并写出定义域.(2)当t等于何值时,△APQ与△ABC相似?17.如图,抛物线与x轴正半轴交于点A,与y轴交于点B.(1)求直线的解析式及抛物线顶点坐标;(2)如图1,点P为第四象限且在对称轴右侧抛物线上一动点,过点P作轴,垂足为C,交于点D,求的最大值,并求出此时点P的坐标;(3)如图2,将抛物线向右平移得到抛物线,直线与抛物线交于M,N小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com两点,若点A是线段的中点,求抛物线的解析式.18.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,将△ABC沿直线AB翻折得到△ABD,连接CD交AB于点M.E是线段CM上的点,连接BE.F是△BDE的外接圆与AD的另一个交点,连接EF,BF,(1)求证:△BEF是直角三角形;(2)求证:△BEFBCA∽△;(3)当AB=6,BC=m时,在线段CM正存在点E,使得EF和AB互相平分,求m的值.19.如图,在中,.点从点出发,沿以每秒个单位的速度运动.点从点出发,沿以每秒个单位的速度运动,点到达点时,两点同时停止运动...

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