小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com案检测36生系的物循、信息和定性态统质环传递稳[基固础巩练]考点一物循质环1．下列于生系中物循的述，的是（）关态统质环叙错误A．物循是在生者、消者、分解者之行的质环产费间进B．元素主要通植物的光合作用入生物群落碳过进C．化石燃料的大量燃打破了生物圈中循的平衡烧碳环D．物循和能量流是同行的，二者相互依存质环动时进2.[2024·安徽安宁二中高三月考庆怀]如生系中循的模式。下列相述图为态统碳环图关叙，正确的是（）A．甲代表生者，产①可以代表化能合成作用B．在食物中甲是占有元素最多的链碳营养级C．生系中的消者乙、丙该态统费为D．元素在甲、乙、丙、丁以含有机物的形式碳间碳传递考点二生系中的信息态统传递3．火虫通光同伴；猫尾巴向手示威；某植物根系能分泌一使休萤过闪来识别竖对种种眠的菌子芽的化合物，如物在作物播前施入土中，就可以使休眠子提真孢发将这类质种孢前芽，使其找不到寄主而死亡。以上三例分体了一信息的作用（）发个实别现哪类A．物理信息、化信息、行信息学为B．物理信息、行信息、化信息为学C．行信息、物理信息、化信息为学D．化信息、行信息、物理信息学为4．中文化博大精深，多古含着深刻的生物知。《华许诗蕴学识诗经·小雅·小宛》中写道：“螟蛉有子，之”、《己亥》中道“落不是无情物，化作春泥更花”、蜾蠃负杂诗写红护《诗经·》中道“燕燕于，差池其羽”。三句古分含的生知是国风写飞这诗别蕴态学识（）A．寄生、能量流、行信息动为B．捕食、能量流、物理信息动C．捕食、物循、行信息质环为D．、物循、物理信息竞争质环5．[2024·武模汉拟]下列信息中，其他三不于同一型的是（）传递与种属类A．小囊虫在、松寄生植物后，出聚集信息素，召同共同取食发现榆会发唤类来B．群居物通群体味其他群体相动过气与区别C．雄蚊能根据雌蚊行所出的低波而找到雌蚊飞时发频声D．通分泌一化物，楝生作用效果相反的象榆树过种学质与树产现小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考点三生系的定性态统稳6．干旱境下，森林中木的根系比正常情下扎得更深且分布更广，其主要原因是环树况（）A．生系具有一定的自我能力态统调节B．森林中植物生旺盛长C．森林有物和能量的流质动D．森林生系的定性高态统稳7．多同都制作小生缸，价其制作水平的主要准是（）许学设计过态评设计标A．生系持的的短态统维时间长B．生系的程度态统营养结构复杂C．生系有机物累的程度态统积D．生系的成分是否全面态统8．下曲Ⅰ代表抵抗力定性，曲Ⅱ代表恢力定性。弃耕田中，定性的图线稳线复稳农稳化是（）变[提能强化练]9．“力争2030年前峰、实现碳达2060年前中和”，是我世界作出的承实现碳这国对诺。“峰”指在某一点，碳达个时间CO2的排放不再增而到峰，之后逐步回落；“中和”长达值碳是指在一定直接或接生的时间内间产CO2排放量和通一定途吸收的总过径CO2量相等，总实现CO2“零排放”。下列有述的是（）关叙错误A．控制排放需要全球所有家共同努力，体了循具有全球性碳国现碳环B．能源、提高能量的利用率有助于“中和”目开发清洁实现碳标C．在引入外物的程中，需要了解物的生位来种过该种态D．“中和”后，生系的循明慢实现碳态统碳环会显减10．保人探究治理水体染的方法，建了环员为污构标号为1、2、3三水池，有机物个度浓3>2>1，其他件相同且适宜。一段后，了三池中生者同化的能量条时间统计个样产总（GPP）及呼吸作用散失量（R）水深度（与层Z）的系，如所示。下列述的是关图叙错误（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．流入水池生系能量是生者同化量和有机物中的化能态统总产学B．水池期于长处Zeu点生系的功能的定不能持状态时态统结构与稳维C．着有机物度增加，水的随浓浅层G...