小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第09讲细胞呼吸目录01模拟基础练【题型一】细胞呼吸的过程【题型二】有氧呼吸中电子传递链【题型三】细胞呼吸类型的判断【题型四】细胞呼吸的相关计算【题型五】探究酵母菌的呼吸方式【题型六】影响细胞呼吸的因素及应用02重难创新练03真题实战练题型一细胞呼吸的过程1．真核细胞中，葡萄糖可经需氧呼吸彻底氧化分解。下列叙述正确的是（）A．糖酵解阶段葡萄糖中的化学能大部分以热能形式释放B．丙酮酸分解形成CO2，产生[H]和少量ATPC．电子传递链阶段H2O分解成O2、H+和电子D．糖酵解和柠檬酸循环为电子传递链提供[H]和ATP2．剧烈运动后低氧条件下，肌肉细胞线粒体的乳酰化转移酶被激活，催化乳酸修饰PDHA1蛋白和CPT2蛋白，抑制丙酮酸在线粒体中继续参与细胞呼吸，进而抑制运动能力。下列叙述正确的是（）A．乳酰化转移酶可为乳酸修饰蛋白质提供活化能B．低温和高温均会破坏乳酰化转移酶的空间结构，使其不可逆失活C．乳酸修饰PDHA1和CPT2进而抑制运动能力的原因是ATP分解量增加D．抑制线粒体中乳酰化转移酶的活性可提高个体持久运动的耐力小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com题型二有氧呼吸中电子传递链3．植物细胞内的柠檬酸主要在有氧呼吸第二阶段合成，再通过液泡膜上的载体蛋白进入到液泡；当液泡中柠檬酸浓度达到一定水平，会被运出液泡进入降解途径（如图）。下列相关叙述正确的是（）A．柠檬酸的合成场所发生在线粒体内膜B．H+进入液泡的跨膜方式属于被动运输C．转运柠檬酸进出液泡的载体蛋白不同D．植物细胞的液泡可参与有氧呼吸过程4．下图示细胞呼吸中的电子传递和氧化磷酸化，相关叙述正确的是（）A．图示过程的场所为线粒体外膜，是细胞呼吸中产能最多的阶段B．无氧呼吸第一阶段产生的NADH所携带的电子最终传递给氧气C．电子在传递过程中逐级释放能量推动H'跨膜运输至线粒体基质D．电子传递所产生的膜两侧H浓度差为ATP的合成提供了驱动力题型三细胞呼吸类型的判断5．恒温条件下，测得某密闭容器中苹果细胞呼吸强度（用一定时间内CO2的释放量来表示）随氧气浓度的变化情况如下图，下列有关说法错误的是（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．在该温度下，苹果只进行无氧呼吸释放的CO2比只进行有氧呼吸多B．氧气浓度大于15%后，氧气不再是有氧呼吸的限制因素C．氧气浓度为6%时，苹果细胞只进行有氧呼吸D．随着氧气浓度的增加，CO2的释放量先减少后增加再保持稳定6．探究萌发种子的细胞呼吸方式及其产物的装置如图所示。下列叙述正确的是（）A．甲装置无需设置对照，而乙装置和丙装置都需要设置对照B．甲装置中的保温瓶不能散热，所以温度计读数会一直升高C．乙装置有色液滴向左移动，说明种子萌发只进行有氧呼吸D．若丙装置中澄清石灰水变浑浊，可能是萌发种子产生了CO2题型四细胞呼吸的相关计算7．将一批刚采摘的大小及生理状况均相近的新鲜蓝莓均分为两份，一份用高浓度的CO2处理48h后，贮藏在温度为1℃的冷库内，另一份则直接贮藏在1℃的冷库内。从采后算起每10天定时定量取样一次，测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量，计算二者的比值得到如图所示曲线。下列相关叙述正确的是（）A．本实验的自变量是贮藏天数，因变量是CO2和O2的比值B．第10天时，对照组和CO2处理组的有氧呼吸强度相同C．第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多D．若实验在光照条件下进行则对实验结果不会产生显著影响8．图1表示某水稻种子萌发的细胞呼吸过程中，O2的吸收量和CO2的释放量随环境中O2浓度的变化而变小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com化的曲线，其中线段XY=YZ；图...