高考生物复习 第25讲 神经调节(第二课时,神经冲动的产生和传导、神经系统的分级调节和人脑的高级功能)(练习)(解析版).docx本文件免费下载 【共37页】

高考生物复习  第25讲 神经调节(第二课时,神经冲动的产生和传导、神经系统的分级调节和人脑的高级功能)(练习)(解析版).docx
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第25讲神经调节(第二课时,神经冲动的产生和传导、神经系统的分级调节和人脑的高级功能)目录01模拟基础练【题型一】兴奋的产生及在神经纤维上的传导【题型二】兴奋在神经元之间的传递【题型三】神经系统的分级调节【题型四】人脑的高级功能02重难创新练03真题实战练题型一兴奋的产生及在神经纤维上的传导1.某刺激产生的兴奋在枪乌贼神经纤维上的传导过程如图所示。下列叙述正确的是()A.若将枪乌贼神经纤维放于较高浓度海水中,则a点会下移B.神经纤维膜上b点时Na+通道开放,d点时K+通道开放C.Na+大量内流形成动作电位,c点时Na+浓度膜内高于膜外D.若适当增大细胞外溶液的K+浓度,则c点对应的动作电位值不变【答案】D【分析】静息电位的产生原因是K+通道开放,K+外流,使神经纤维膜外电位高于膜内,表现为外正内负;动作电位的产生原因是Na+通道开放,Na+内流,使神经纤维膜内电位高于膜外,表现为外负内正。【详解】A、a点表示静息电位,与钾离子外流有关,若将枪乌贼神经纤维放于较高浓度海水中,钠离子浓小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com度差变大,不会导致a点下移,A错误;B、据图可知,图中箭头是兴奋传导方向,则图中a-c是静息电位的恢复过程,此时b点时K+通道开放,而c-e是动作电位的形成过程,此时d点主要是Na+通道开放,B错误;C、动作电位的形成与钠离子内流有关,Na+大量内流形成动作电位,c点时Na+浓度膜内仍低于膜外,C错误;D、动作电位的峰值与钠离子内流有关,适当增大细胞外溶液的K+浓度,与钠离子内流无关,故c点对应的动作电位值不变,D正确。故选D。2.在t1、t2、t3时刻分别给予某神经纤维三次强度相同的甲刺激,测得神经纤维电位变化如图所示,请据图判断,以下说法正确的是()A.t1时刻的甲刺激可以引起Na+通道打开,产生局部电位,但无法产生动作电位B.适当提高细胞内K+浓度,测得的静息电位可能位于-65-55mVC.一定条件下的甲刺激累加不能引起神经纤维产生动作电位D.t4-t5时间段,细胞K+通道打开,利用ATP将K+运出细胞恢复静息状态【答案】A【分析】神经纤维受到刺激时,主要是Na+内流,从而使膜内外的电位由外正内负变为外负内正,恢复静息电位时,主要是K+外流,从而使膜电位恢复为外正内负。【详解】A、t1时刻的甲刺激可以引起Na+通道打开,产生局部电位,但无法产生动作电位,其属于一种阈下的低强度刺激,A正确;B、静息时,神经纤维膜对K+通透性较大,K+外流产生静息电位,适当提高细胞内K+浓度会增加K+外流,使测得的静息电位数值变小,绝对值变大,B错误;C、由题图可知t1、t2两次强度相同的甲刺激由于相隔时间较长无法累加,t2、t3两次强度相同的甲刺激由于相隔时间较短可以累加并引起神经纤维产生动作电位,C错误;D、t4-t5时间段内是静息电位恢复的过程,此时主要是K+外流,K+外流的方式是协助扩散,不消耗ATP,D错误。故选A。3.下列关于兴奋产生与传导的叙述,错误的是()A.静息时,神经细胞膜内外K+、Na+的分布是不均匀的B.静息时,K+外流是静息电位产生的机制小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC.神经细胞兴奋时,细胞膜对Na+通透性增大D.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为内负外正【答案】D【分析】静息状态,神经纤维上的膜电位表现为外正内负,神经纤维受刺激时,钠离子通道开放,钠离子内流,膜内电位逐渐增大,膜外电位逐渐减小,膜电位由外正内负变成外负内正。【详解】A、静息时,膜电位是外正内负,神经细胞膜内外K+、Na+的分布不均匀,膜外Na+多,膜内K+多,A正确;B、静息电位的产生和维持依赖于K+外流,B正确;C、神经细胞兴奋时,细胞膜上Na+通道打开,对Na+通透性增大,Na+大量内流形成动作电位,C正确;D、兴奋部位由于N...

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