小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第九单元生物与环境单元练（时间：60分钟，满分：100分）一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。）1．湿地是一种独特的生态系统，是绿水青山的重要组成部分。下列叙述错误的是（）A．在城市地区建设人工湿地可改善生态环境B．移除湖泊中富营养化沉积物有利于生态系统的恢复C．移栽适应当地环境的植物遵循了生态工程的协调原理D．气沮和害虫对湿地某植物种群的作用强度与该种群的密度有关【答案】D【分析】生态工程以生态系系统的自我组织、自我调节为基础，遵循着自生、循环、协调、整体等生态学基本原理。【详解】A、湿地具有蓄洪防旱、调节区域气候，为动植物提供栖息地等功能，在城市地区建设人工湿地有利于改善生态环境，A正确；B、移除湖泊中寓营养化沉积物，可改善湖泊水质，有利于生物多样性的保护和生态系统的恢复，B正确；C、移栽适应当地环境的植物体现了生物与环境的协调与适应，遵循了生态工程的协调原理，C正确；D、气温等气候因素对种群的作用强度与该种群的密度无关，属于非密度制约因素，D错误。故选D。2．某小组开展酵母菌培养实验，下图是摇瓶中酵母菌的种群密度变化曲线。下列相关叙述正确的是（）A．培养初期,酵母菌因种内竞争激烈而生长缓慢B．转速为250r/min时，种群数量呈“S”形增长C．该实验中计数酵母菌时应采用逐个计数法小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comD．培养期间菌体数量变化趋势可用数学模型Nt=N0λt表示【答案】B【分析】分析题图：图示是摇瓶培养中酵母菌种群数量变化曲线，随着转速的增加，酵母菌种群密度升高。三种转速下，酵母菌的种群数量都会先升高后保持相对稳定。【详解】A、培养初期，摇瓶中酵母菌较少，种内斗争较弱，A错误；B、转速250r/min时，随着营养物质的消耗，酵母菌繁殖的速率降低，故可预测种群增长曲线呈“S”形增长，B正确；C、该实验中酵母菌计数应该采用抽样检测法，利用血球计数板计数，逐个计数法适用于分布范围较小、个体较大的种群，C错误；D、数学模型Nt＝N0λt只适用于“J”形曲线(即无环境阻力状况)，由于该培养过程中存在环境阻力(如营养物质不断消耗，代谢废物积累等)，故不适用该公式，D错误。故选B。3．科学家研究某区域中新迁入的某种生物的种群数量变化，得到该种群在数年内λ值的变化曲线（如图1），以及出生率和死亡率的比值曲线（如图2）。下列叙述正确的是（）A．图1的曲线ab段表示该种群为“J”形增长，bc段和de段都表示该种群数量减少B．图1中e点和图2中的D点时种群的数量最低C．图2的AB段表示该种群为“J”形增长，CE段表示该种群数量减少D．图1中15-25年期间种群数量保持相对稳定【答案】D【分析】由图1分析可知：ab段λ＞1且不变，说明种群在该段为J形增长。bc段λ＞1，且种群数量增长减慢，但种群数量增多。cd段λ=1，种群数量不变，df段λ＜1，种群数量减少。由图2分析可知：当种群出生率与死亡率比值R大于1时，出生率大于死亡率，种群数量会越来越多；当种群出生率与死亡率比值R小于1时，即出生率小于死亡率，种群数量会越来越少。【详解】A、图1的曲线ab段λ＞1且不变，表示该种群为“J”形增长，在bc段λ＞1，该种群数量仍在增长，de段λ＜1，表示该种群数量减少，A错误；B、图1的f点和图2中的E点表示该种群数量最小，B错误；C、图2的AB段R大于1时，出生率大于死亡率，种群数量会越来越多，但不呈“J”形增长，CE段R小小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com于1时，即出生率小于死亡率，表示该种群数量减少，C错误；D、图1的曲线中15-25年处于cd段，该时间段内λ=1，种群数量不变，种群数量保持相对稳定。D正确。故选D。4．下列关于调查种群密度方法的叙述，错误的是（）A．用样方法调查时，调查地...