小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com通关卷26体液调节考点01激素与内分泌系统1.人们发现的第一种动物激素是，它由分泌。2.由分泌的化学物质——激素进行调节的方式，就是激素调节。（P46）3.填写下列激素的种类、分泌部位、本质、生理作用及失调时的症状分泌腺体激素名称本质生理作用分泌失调症状靶器官靶细胞垂体生长激素促进生长，主要过少：过多：成人症，幼儿巨人症全身细胞促甲状腺激素蛋白质促进甲状腺的生长发育，促进甲状腺激素的合成和分泌甲状腺促性腺激素蛋白质促进的生长发育，促进和性腺促肾上腺皮质激素蛋白质促进肾上腺的生长发育，促进和______肾上腺甲状腺甲状腺激素促进新陈代谢和生长发育，加速体内物质氧化分解，提高神经系统的兴奋性过多：甲亢过少：幼儿呆小症全身细胞胰岛B细胞胰岛素蛋白质促进组织细胞和葡萄糖，从而降低血糖过少：糖尿病过多：低血糖全身细胞胰岛A细胞蛋白质促进肝糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖，从而升高血糖主要是肝脏下丘脑促甲状腺激素释放激素，促性腺激素释放激素，促肾上腺皮质激素释放激素蛋白质促进垂体抗利尿激素蛋白质促进肾小管和集合管对水的重吸收肾小管、集合管考点必背知识巩固基础落实建议用时：15分钟知识填空地城小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com肾上腺皮质和髓质前者：醛固酮，皮质醇；后者：肾上腺素前者：调节代谢和代谢；后者：提高能力。全身细胞睾丸性激素雄性激素类固醇促进的发育和的生成，全身细胞卵巢雌性激素类固醇第二性征。雌性激素雌性正常生理周期。全身细胞【答案】1.促胰液素小肠黏膜2.内分泌器官或细胞3.蛋白质促进蛋白质的合成和骨的生长侏儒症肢端肥大性腺性腺合成分泌性激素肾上腺合成分泌肾上腺皮质激素氨基酸衍生物摄取、利用储存胰高血糖素垂体合成和分泌相应的激素水盐有机物机体的应激生殖器官生殖细胞激发并维持激发并维持一、单选题1．下列关于胰腺的滤泡细胞和胰岛细胞的叙述正确的是（）A．滤泡细胞可产生促胰液素，促进胰液合成分泌B．胰岛细胞分泌激素体现了细胞膜具有一定的流动性C．二者都具有核糖体、内质网、高尔基体等构成的生物膜系统D．二者的DNA相同，但mRNA、蛋白质均不相同【答案】B【分析】促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠黏膜产生的，进入血液，由血液传送到胰腺，使胰腺分泌胰液。【详解】A、促胰液素是由小肠所分泌的一种激素，主要作用于胰腺，以促进胰液的分泌，A错误；B、胰岛细胞分泌的胰岛素或胰高血糖素的方式是胞吐，体现了细胞膜具有一定的流动性，B正确；C、生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜，核糖体无膜结构，不能构成生物膜系统，C错误；D、二者的DNA相同，但mRNA、蛋白质不完全相同，D错误。故选B。2．生物学的对照实验中可以采用加法原理或减法原理实现对自变量的控制。下列有关实验的叙述中错误的是（）A．斯他林和贝利斯提取小肠黏膜和盐酸研磨，获取提取液注入血液中体现了“加法原理”B．沃泰默切除通向狗小肠的神经，用稀盐酸刺激小肠探究胰液分泌的实验可以说利用了“减法原理”C．在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中，利用了减法原理来控制自变量D．班廷和助手贝斯特通过摘除健康狗的胰腺造成实验性糖尿病的实验，利用了减法原理【答案】C【分析】在对照实验中，控制自变量可以采用“加法原理”和“减法原理”；与常态比较，人为增加某种考点巩固题组突破分值：50分建议用时：12分钟试题精练地城小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com影响的称为“加法原理”；与常态比较，人为去除某种影响因素的称为“减法原理”。【详解】A、人为增加某种影响因素的称为“加法原理”，斯他林和贝利斯提取小肠黏膜和盐酸研磨，获取提取液（含有促胰液素）注入血液中体现了“加法...