小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题13内环境与体液调节考点一人体的内环境与稳态【题型1】细胞生活的环境【题型2】内环境的稳态考点二激素与内分泌调节及激素调节的过程【题型1】激素与内分泌系统【题型2】血糖平衡的调节【题型3】甲状腺激素分泌的分级调节及激素调节的特点考点三体液调节与神经调节的关系【题型1】体液调节与神经调节的区别与联系【题型2】体温的调节【题型3】水和无机盐平衡的调节考点一人体的内环境与稳态01细胞生活的环境【例1】血浆、组织液和淋巴液紧密联系，构成人体内不同细胞直接生活的环境。下列相关叙述正确的是（）A．血浆、组织液和淋巴液共同构成细胞外液，约占人体体液的2/3B．血浆、组织液与淋巴液之间的关系为C．人体中的CO2在组织细胞与组织液之间双向流动，O2只能单向流动D．若某人营养不良，则可能会因血浆渗透压降低而出现组织水肿的现象【答案】D【分析】血浆、组织液和淋巴液通过动态的有机联系，构成内环境。组织液主要由血浆通过毛细血管壁渗出到细胞间而形成，大部分物质能够被重新吸收回血浆，一部分组织液经毛细淋巴管壁进入毛细淋巴管形成淋巴液，淋巴液最终汇入血浆。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【详解】A、细胞外液主要由血浆、组织液和淋巴液构成，约占人体体液的1/3，A错误；B、四种体液成分之间的关系：，B错误；C、组织细胞中CO2含量高于组织液，CO2只能由组织细胞进入组织液，O2含量则为组织液高于组织细胞，故只能由组织液进入组织细胞，C错误；D、若某人营养不良，则会导致血浆蛋白质等物质缺乏，使血浆渗透压降低，血浆中的水分进入组织液，进而出现组织水肿的现象，D正确。故选D。【变式1-1】如图为人体体液之间的物质交换示意图，下列叙述错误的是（）A．图中A、C、D参与人体内环境的组成B．DNA解旋酶可以存在于B内C．抗体和激素可存在于D中D．细胞代谢主要发生在内环境【答案】D【分析】分析题图：细胞内液和组织液之间以及血浆和组织液之间是双向交换物质的，淋巴液是单向流动的，所以根据图示进行判断：A是淋巴液，B是细胞内液，C是组织液，D是血浆。【详解】A、A是淋巴液，C是组织液，D是血浆，A、C、D参与人体内环境的组成，A正确；B、B是细胞内液，DNA解旋酶参与DNA复制，主要存在于细胞核，即存在于细胞内液中，B正确；C、D表示血浆，抗体和血浆属于内环境的成分，可存在于D中，C正确；D、细胞代谢主要发生在细胞质基质，D错误。故选D。【变式1-2】如图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解，下列有关叙述正确的是（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是①④B．若人长期营养不良，①中蛋白质含量降低，④中液体增加C．图中属于体液的是①③④D．生活在平原地区的人去到高原，由于缺氧，人体内产生的CO2增多，①的pH明显下降【答案】B【分析】分析题图可知，①处血液流动的方向由主干流向分支，因此①是动脉端（血浆），②内的液体是细胞内液，③内的液体是淋巴液，④是组织液，内环境由①③④组成，血浆与组织液之间可以通过毛细血管壁相互渗透，组织液还可以穿过毛细淋巴管壁形成淋巴液，淋巴液通过淋巴循环进入血浆。【详解】A、毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是③淋巴液、④组织液，A错误；B、若人长期营养不良，①血浆中蛋白质含量降低，会使④组织液增加，引起组织水肿，B正确；C、体液是由细胞内液和细胞外液组成，②细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括①血浆、④组织液、③淋巴液等，C错误；D、高原地区缺氧，无氧呼吸增强，产生的乳酸增多，导致血浆的pH值有所下降，但是血浆中有缓冲物质的存在，因此血浆的pH不会明显降低，D错误。故选B。02内环境的稳态【例2】...