小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题14民族关系国家关系（时空观念+考点速查+考点梳理+易错点拨+重难考点辨析）民族关系国家关系教材目录考点选必1第11课、第12课、第13课、第14课史纲（上）第3课（秦统一）、第4课（西汉西域丝绸之路）、第6课（隋唐民族交融）、第8课（唐遣唐使）、第8课（三国至隋唐文化）、第10课（少数民族政权）、第11课（海外贸易、榷场）、第12课（明朝重修长城）、第13课（清朝民族关系）、第25课（54年宪法、新中国初期外交）、第26课（70年代外交）、第28课（国际影响力不断扩大）、第30课（一带一路）史纲（下）第3课（中古时期的欧洲）、第9课（法国大革命）、第14课（国联）、第17课（联合国）选必2第7课（古代的商业贸易）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com选必3第4课（欧洲文化的形成）、第9课（古代的商路、贸易与文化交流）、第13课（现代战争与文化）知识点1中国古代的民族关系与对外交往秦汉至三国两晋南北朝时期的民族关系1.秦朝（我国统一多民族国家历史的开始）（1）管理机构：设典客、典属国等官职来管理民族事务。（2）边疆管理：北逐匈奴，修筑长城；南抚夷、越，设立了南海郡、桂林郡、象郡等（巩固了对岭南地区的统治）。2.汉朝（1）管理机构：设大鸿胪管理民族事务。（2）民族政策①和亲与战争：汉初对北方的匈奴采取和亲政策。汉武帝时期，大败匈奴。89年，窦宪出击北匈奴取胜。②行政管辖：西汉设“河西四郡”，设置西域都护府，作为管理西域（汉代以来，狭义上指玉门关、阳关以西，葱岭以东，巴尔克什湖东、南及新疆广大地区）的军政机构；东北设护乌桓校尉。③屯戍政策：向北方大量移民屯田；在西域设置田官，督率戍卒屯田。（3）汉朝经略边疆政策的特点及意义①汉朝边疆政策特点：设立完善的边疆防御体系；因俗而治，采用不同的民族政策；边疆民族有较大自主权；采用政治、经济、军事等多种措施。②汉朝经略边疆意义：加强了中央对边疆的管理；有利于边疆稳定；促进了边疆开发；推动了民族交融；巩固了统一多民族封建国家。【易错点拨01】中国古代的民族政策（1）羁縻统治：①因俗而治；②柔性或象征性控制；③部落首领因地制宜，便宜行事。（2）从和亲到联姻：①汉朝和亲，清朝联姻。②作用：冲淡民族偏见；促进文化交流；推动民族交融。（3）册封政策：藩属关系；宗教性质。3.三国两晋南北朝（1）北方：①东汉以来，西部、北部边陲的一些少数民族不断向内地迁徙。②小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com西晋灭亡后，内迁少数民族开始建立政权，学习汉族的典章制度，各族间彼此频繁接触，通婚杂居，互相影响。③5世纪，鲜卑族建立的北魏政权统一北方，推行汉法，进一步推动民族交融。（2）南方：三国时期的吴、蜀两国以及东晋、南朝的经济开发，加强了南迁中原人民与东南、西南地区人民的交融。隋唐至两宋时期的民族关系1.管理机构：尚书省的礼部及鸿胪寺。2.边疆管理（1）隋朝：①归附的少数民族：突厥、吐谷浑、党项等。②岭南地区：加强对岭南地区各族的治理。册封百越首领冼夫人为谯国夫人。③流求：加强了与流求的接触，曾三次派人抵达流求。④边疆：推行郡县制，以边疆民族的豪酋大姓任郡守、县令。（2）唐朝：①民族关系：与突厥、回纥、吐蕃、南诏、渤海等地方政权保持着密切联系。西北边疆各族称唐太宗为“天可汗”（这一称呼有视唐天子为北方各民族之共主的重要意义）；文成公主、金城公主先后入藏，唐蕃数次会盟。南诏的13个王中有10人经唐朝加封，南诏王曾多次遣子弟入唐学习。边疆、内地各民族呈现出前所未有的大交融局面。②边疆管理机构：主要是大都护府、都督府、羁縻州。都督府都督、羁縻州（古代朝廷在边远少数民族地区所置之州，因其俗以为治）刺史由各...