高考历史复习 2025人教版新教材历史高考第一轮基础练--第42讲 中国古代的政治制度、官员选拔与管理及变法与改革(含答案).docx本文件免费下载 【共6页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2025人教版新教材历史高考第一轮第42讲中国古代的政治制度、官员选拔与管理及变法与改革1.(2023山东枣庄一模)殷商时期,统治者认为鬼神可以主宰世间一切。西周统治者则认为天命不是固定不变的,上天并不永远保佑某一个王朝的统治,只有怀保小民,才能得到天的佑护。这一变化()A.反映了等级秩序崩溃B.体现了治国思想进步C.确立了宗法分封制度D.开启了民主主义先河2.北魏均田令规定,地主按其拥有奴婢和耕牛的数量可另外获得土地。奴婢受田同农民一样,耕牛每头受田三十亩。这一规定旨在()A.保障贵族地主的利益B.根本上解决土地兼并C.平均分配土地和赋税D.提升奴婢的社会地位3.(2023山西临汾一模)太宗时,任命杜淹以吏部尚书参议朝政。此后,任何官吏,只要在他的原有官衔之下加上一个“参议朝政”或“平章政事”之类的名号,便是实际的宰相。这说明唐朝()A.六部权力扩大B.决策流程规范C.中央官制成熟D.宰相集体议政4.(2023福建厦门二模)明太祖圣谕:“朕有天下,更行省为承宣布政使司。所以承者,朕命也。宣者,代言之也。布者,张陈之也。所以政者,军民休戚,国之利病。所以使者,必去民之恶而导民之善。”该圣谕的实行()A.加强了中央集权B.提高了地方行政效率C.提升了儒学地位D.优化了中枢决策机制5.(2023安徽安庆二模)清代大吏带兵备衔的道是行政与军事相兼的职官,具有无所不统的地方事权并负有巡查地方的重要责任。各道辖有数量不等的府和直隶州,但又都不是严格意义上的一级正式政区,最多只能算作是一级准政区。清代道的设立()A.强化了中央对地方的管控小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB.造成了地方行政效率低下C.标志着皇权专制达到顶峰D.严重制约了地方社会发展6.(2023吉林长白山一模)元代行省实行一署多员制:一署,是指行省督政区的官署只有一个,而不像两宋监司那样设置三四个,造成司分既异,各自为政;多员,是指一个行省官署由丞相、平章等六七位长贰正官组成,避免了唐代节度使一官专擅局面。这一体制()A.减少了君权与相权的矛盾B.消除了地方割据势力C.兼顾中央集权与行政效率D.体现了因俗而治特色7.(2023辽宁营口三模)商鞅徙木立信,张居正强调“悬法于众”,坚持“刑赏予夺,秉持公道”,使得“九围之人,兢兢辑志;慢肆之吏,凛凛奉法”。这反映了两者()A.成就霸业的理想B.依法立信的思想C.富国强兵的理念D.救亡图存的信念8.(2023山东青岛二模)湖北睡虎地秦墓竹简中记载:吏有五善,一曰忠信敬上,二曰清廉毋谤,三曰举事审当,四曰喜为善行,五曰恭敬多让。五者毕至,必有大赏。由此可知当时()A.朝廷重视官员的道德修养B.继承了为政以德的文化传统C.选官走向法律化和制度化D.官员有着官德上的自我省察9.(2023江苏南通三模)在汉代,每个官吏一入仕途就有记录功劳、考课、籍贯等各项情况的“伐阅簿”。官吏任职期间,只要不犯赃罪,即使与孝廉、茂才等察举升迁方式无缘,依然可依功劳等次累升至郡国长官一级。若自动去职或免职后,仍可按累积的功劳,再次被征用。据此可知,汉代()A.察举制以功劳为升迁依据B.官僚队伍内部流动规范化C.官吏的考核大都流于形式D.郡国长官控制地方选人权小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com10.(2023辽宁大连一模)“关白”乃唐宋极具特色之弹劾环节,是指御史在禀奏大事之前须向御史台长官汇报,待其许可后再行弹劾。宰相李林甫之后唐朝一度废除“关白”,允许御史直接弹劾。“关白”的废除()A.使监察程序得以优化B.易造成监察权力滥用C.为藩镇割据埋下隐患D.使司法权摆脱行政权11.(2023河北张家口一模)北宋初年,胡瑗在学校中设立经义和治事二斋,依据学生的才能、兴趣志向施教:经义主要学习六经,治事又分为治民、讲武、水利和历算等科,凡入治事斋的学生每人选一个主科,同时加选一个副科。宋仁宗把胡瑗...

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