高中生物必修2 《第1节 减数分裂和受精作用》课时练习01.doc本文件免费下载 【共9页】

高中生物必修2 《第1节 减数分裂和受精作用》课时练习01.doc
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第1节减数分裂和受精作用(Ⅱ)(加强提升课)1.理解并掌握减数分裂中染色体、染色体、核单DNA数目的化律。变规(生命念观)2.学会辨析胞分裂的像。细图(科学思维)题型一减数分裂过程中染色体、核DNA等数目的变化规律假设生物正常细胞中染色体数为2N,核DNA数为2C,细胞减数分裂重要时期染色体、核DNA等数目的变化规律分析如下。1.表解细胞分裂图像分裂次数分裂时期染色体数核DNA数染色单体数减数分裂Ⅰ前期2N4C4N中期2N4C4N后期2N4C4N减数分裂Ⅱ前期N2C2N中期N2C2N后期2N2C02.图解(以精细胞的形成为例)1.下图表示配子形成过程中染色体、核DNA分子变化相对值。下列有关a~c段(不含a、c点)的叙述,正确的是()A.细胞中始终存在染色单体B.细胞中始终存在同源染色体C.细胞中染色体和核DNA分子数之比由1∶2变为1∶1D.此时期表示初级性母细胞解析:选A。据可知题图,中虚图线数目加倍一次,但减半两次连续,因此虚该线应表示减数分裂程中核过DNA分子的化相变对值,表示染色体的化相实线变对值,其中O~a表示减数分裂前的期间,b减数分裂为Ⅰ末期,同源染色体彼此分离入两个子胞中进细,b~c段于次性母胞段处级细阶,无同源染色体,c点姐妹染色体彼此分离形成染色体为单的程。过a~c段(不含a、c点)胞中始存在染色体细终单,并且染色体和核DNA分子数之比一直为1∶2。2.(2019·江南通启中学期末苏东)下图表示人类的卵细胞形成过程中,细胞内染色体数和核DNA分子数在甲、乙、丙、丁四个连续时期的统计数据。下列相关说法不正确的是()A.甲时期的细胞表示卵原细胞B.乙时期会发生同源染色体的分离C.丙时期染色体的着丝粒正在发生分裂D.有染色单体的时期是乙和丙解析:选C。由可知题图,中阴影表示胞内染色体数图细,空白表示核DNA分子数。甲期的胞表示卵原胞时细细,乙期减数分裂时为Ⅰ期时,丙期减数分裂时为Ⅱ的前期、中期,丁期的胞表示卵时细胞或第二极体细,A正确;在减数分裂项Ⅰ的后期生同源染色发体的分离,B正确;只有减数分裂项Ⅱ的后期才生着粒分裂发丝,C;有染色体项错误单的期是乙和丙时,D正确。项题型二有丝分裂和减数分裂图像的识别1.三个前期图的判断判断步骤:结果:A为有丝分裂前期,B为减数分裂Ⅰ前期,C为减数分裂Ⅱ前期。2.三个中期图的判断判断步骤:结果:A为有丝分裂中期,B为减数分裂Ⅱ中期,C为减数分裂Ⅰ中期。三个后期图的判断判断步骤:结果:A为有丝分裂后期,B为减数分裂Ⅱ后期,C为减数分裂Ⅰ后期。3.(2019·淮北检测)下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。下列说法正确的是()(1)具有同源染色体的细胞有①②③(2)动物睾丸中可能同时出现以上细胞(3)③所示的细胞中有2个四分体(4)进行有丝分裂的细胞为①和③(5)④中发生了等位基因的分离A.(1)(2)(5)B.(2)(4)(5)C.(1)(3)(4)D.(1)(2)(4)解析:选D。判断同源染色体看形、大小和来源态,①②③都有同源染色体,因此(1)正确;四个胞中细①③行有分裂进丝,②④行减数分裂进,可在物的生殖器官中同出动时现,(2)(4)正确;③所示胞行有分裂细进丝,没有四分体,(3);错误④中不含同源染色体,因此不含有等位基因,(5)。错误4.下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图,下列叙述正确的是()A.甲、乙、丙中都有同源染色体B.卵巢中不可能同时出现这三种细胞C.能够出现同源染色体非姐妹染色单体交换相应片段的是乙D.丙的子细胞是精细胞解析:选C。甲于有分裂中期图处丝,具有同源染色体,不出同源染色体非姐妹染现色体交相片段;乙于减数分裂单换应图处Ⅰ前期,有同源染色体,可出同源染色体非姐现妹染色体交相片段;丙无同源染色体单换应图,且胞不均等分裂细质,是次卵母胞级细,子胞卵胞和极体;由丙推知细为细图,生物雌性该为物动,卵巢中可能同出三种时现这细胞。“三看法”辨别细胞所处的时期(以二倍体为例)[随堂检测]1.(2019·唐山高一检测)减数分裂过程中减数分裂Ⅰ后期和减数分裂Ⅱ后期染色体数目之比和核DNA含量之比分别是()A.2∶1和2∶1B.1∶1和2∶1C.4∶1和4∶1D.4∶1和2∶1解析:选B。减数分裂前的期染色体复制间,故减数分裂Ⅰ中核DNA含量加倍,但染色体数目不;减数分...

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