高中生物必修2 《第1节 减数分裂和受精作用》课时练习03.doc本文件免费下载 【共5页】

高中生物必修2 《第1节 减数分裂和受精作用》课时练习03.doc
高中生物必修2 《第1节 减数分裂和受精作用》课时练习03.doc
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[随堂检测]1.下列关于受精作用的叙述,错误的是()A.受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方B.受精时,精子和卵细胞的染色体会合在一起C.受精卵中全部遗传物质,来自父母双方的各占一半D.受精卵中的染色体数与本物种体细胞染色体数相同答案:C2.1个基因型为YyRr的精原细胞和1个同样基因型的卵原细胞,按自由组合定律遗传,各自经减数分裂产生的精细胞、卵细胞的数目和种类数分别是()A.2个、1个和2种、1种B.4个、4个和2种、2种C.4个、1个和2种、1种D.2个、2个和2种、2种解析:选C。1个精原胞减数分裂生两两相同的细经产4个精胞细,而1个卵原胞只细生产1个卵胞细(另有3个极体)。但其种数分类应别为2种与1种,精胞的基因型可表示细为YR与yr或Yr与yR,卵胞的基因型可表示细为YR或Yr或yR或yr。3.右图表示某动物的精原细胞,该细胞在减数分裂过程中发生了互换。则由该细胞形成的精子染色体的类型可能是下列的()解析:选B。胞在减数分裂程中生同源染色体分离、非同源染色体自由合;细过发组如果胞在减数分裂程中生了互该细过发换,一个精原胞通减数分裂程中的两则细过过连续次分裂后,会生四个染色体各不相同的精子。产选项C中的四个精子染色体没有生互发换;选项A、D中互的染色体找不到互部分的来源。换换4.(2019·山西芮城中学高一期末)基因型为AaBb(两对等位基因独立遗传)的精原细胞,经过减数分裂产生了一个基因型为ABb的精子,则发生这种结果的原因以及和该精子同时产生的另外三个精子的基因型分别是()A.减数分裂Ⅰ一对同源染色体未分离AB、A、aB.减数分裂Ⅰ一对同源染色体未分离ABb、a、aC.减数分裂Ⅱ一对姐妹染色单体未分离A、ABb、aD.减数分裂Ⅱ一对姐妹染色单体未分离ABb、a、a解析:选B。一个基因型为AaBb的精原胞细,生了一个基因型产为ABb的精子,说明减数分裂Ⅰ后期,含有基因B和基因b的同源染色体未分离,移向了同一极,形成基因型为AABBbb和aa的两个次精母胞;基因型级细为AABBbb的次精母胞正常分裂级细,形成基因型均为ABb的两个精子,而基因型为aa的次精母胞正常分裂级细,形成基因型均为a的两个精子。因此,另外三个精子的基因型分是别ABb、a、a。5.(2019·重三峡名校盟高一月考庆联)下图表示某生物细胞分裂过程,两对等位基因A、a和B、b分别位于两对同源染色体上,若不考虑互换,则下列叙述正确的是()A.细胞Ⅱ可能是次级卵母细胞,无同源染色体B.细胞Ⅳ中有2个B基因和2个b基因C.细胞Ⅴ中可能含有2条染色体,1个b基因D.细胞Ⅲ中的染色体数目与核DNA数目的比例始终为1∶2解析:选B。由胞细Ⅱ和Ⅳ不均等分裂可知,胞细Ⅰ是卵原胞细,胞细Ⅱ是初卵母级胞细,胞细Ⅲ是第一极体,胞细Ⅳ是次卵母胞级细,胞细Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ是第二极体,胞细Ⅷ是卵胞。胞细细Ⅱ中含有两同源染色体对,A;胞项错误细Ⅷ中含有B和b基因,明减说数分裂Ⅰ程中含有过B和b基因的同源染色体没有分开,因此,胞细Ⅳ中有2个B基因和2个b基因,胞细Ⅲ中只含有a基因所在的染色体,故胞细Ⅴ含有1条染色体,1个a基因,不含b基因,B正确项,C;胞项错误细Ⅲ在减数分裂Ⅱ后期染色体数目与核DNA数目之比为1∶1,D。项错误6.下图表示某些生理过程中细胞内核DNA含量的变化,分析回答下列问题:(1)图中________段表示的是减数分裂过程,________段表示减数分裂Ⅱ的过程。(2)________点表示正在进行受精作用。(3)________段表示受精卵的有丝分裂。答案:(1)bjfj(2)k(3)lp[课时作业]1.(2019·成都高一检测)10个初级卵母细胞和5个初级精母细胞如果全部发育成熟,受精后最多能产生的新个体的数目是()A.5个B.10个C.15个D.20个解析:选B。1个初卵母胞减数分裂只能生级细经产1个卵胞细,则10个初卵母级细胞减数分裂能生经产10个卵胞;细1个初精母胞减数分裂可生级细经产4个精子,则5个初精母胞减数分裂能生级细经产20个精子。1个精子和1个卵胞合形成细结1个受精卵,故10个卵胞和细20个精子最多能形成10个受精卵,即最多能生产10个新个体。2.卵细胞和精子相互识别、融合成受精卵的过程称为()A.受精作用B.细胞识别C.细胞分化D.细胞融合解析:选A。卵胞和精子相互、融合受精卵的程称受精作用。...

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