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数学 七年级春季班第16讲-三角形的复习.docx
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三系边关角和内基本元素和有段关线三角形三角形及其有段画关线按分边类按角分类分类不等三角形边等腰三角形等三角形边角三角形锐直角三角形角三角形钝全等三角形判定方法性质等腰三角形的判定性与质等三角形的判定性边与质本章学习了三角形的有关概念以及三边之间的关系、内角和的性质,讨论了三角形的分类;学习了等边三角形的概念、性质以及判定方法.在此基础上,进一步学习了等腰三角形的性质与判定;再对等腰的特例等边三角进行研究.三角形全等是本章节的重点内容,利用全等三角形的判定和性质,可用来判断几何图形中某些线段、角的关系,结合等腰三角形和等边三角形的特性,证明三角形全等.三角形的复习内容分析知识结构模块一:三角形的有关概念知识精讲知识点1:三角形的概念(1)三角形的定义:由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形.(2)三角形的边、角:组成三角形的三条线段叫做三角形的边,每两边所组成的角叫做三角形的内角,简称角.(3)三角形的表示方法:三角形用符号“”表示,三角形ABC可记作“ABC”或“BCA”或“ACB”.(4)三角形的外角:三角形的内角的一边与另一边的反向延长线所组成的角叫做三角形的外角,一个三角形的每个顶点上各有两个外角,这两个外角是对顶角.注意:三角形的外角必须是由“内角的一边与另一边的反向延长线”所组成.知识点2:三角形中的主要线段(1)三角形的角平分线:三角形的一个角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线;(2)三角形的中线:连结三角形的一个顶点和它的对边中点的线段叫做三角形的中线;(3)三角形的高:从三角形的三个顶点向它的对边(或其延长线)引垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高;(4)一个三角形有三条角平分线,三条中线,三条高.注意:①三角形的角平分线、中线、高各有三条,并且各自交于一点;②三角形的角平分线、中线都在三角形内部,而高线可以在内部(锐角三角形),可以在外部(钝角三角形),也可以在三角形的边上(直角三角形);③三角形的角平分线、中线、高线都是线段.知识点3:三角形三条线段之间的关系任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.知识点4:三角形的分类按角分:锐角三角形、直角三角形和钝角三角形;按边分:不等边三角形和等腰三角形.三角形角与角的关系:①三角形内角和定理:三角形的内角和等于②三角形的外角性质:<a>三角形的外角和等于<b>三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和<c>三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角三角形具有稳定性,而四边形不具有稳定性.模块二:三角形的角的关系知识精讲模块三:全等三角形的概念和性质全等形、全等三角形及其相关的概念(1)全等形:能够重合的两个图形叫做全等形.(2)能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形;两个全等三角形中,互相重合的顶点叫做对应顶点;互相重合的角叫做对应角;互相重合的边叫做对应边.如下图所示:已知:△ABC≌DFE,A与D,B与F是对应顶点,则:(C与E是对应顶点)对应边有:AB与DF,AC与DE,BC与FE.对应角有:.全等三角形的数学语言:三角形ABC与三角形A′B′C′全等,记作△ABC≌△A′B′C′,读作“三角形ABC全等于三角形A′B′C′”.全等三角形的性质:(1)全等三角形的对应边相等,对应角相等;(2)全等三角形的面积相等,周长相等;(3)全等三角形的对应线段(高线、中线、角平分线)相等.全等三角形中应注意的问题:(1)要正确区分“对应边”与“对边”、“对应角”与“对角”的不同含义;(2)符号“≌”表示的双重含义:①“∽”表示形状相同;②“=”表示大小相等;(3)表示两个三角形全等时,表示对应的顶点的字母要写在相对应的位置上;画三角形:确定三角形形状、大小的条件:六个元素(三条边、三个角)中的如下三个元素:两角及其夹边;两边及其夹角;三边.全等三角形的4个判定定理,主要是已知条件为“两边及夹角对应相等(SAS)”,“两角及夹边对应相等(ASA)”,“两角及其中一角的对边对应相等(AAS)”“三边对应相等(SSS)”的两个三角形全...

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