小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com北京市2025年普通高中学业水平等级性考试历史本试卷共8页，100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分本部分共15题，每题3分，共45分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1.《史记》记载，“秦每破诸侯，写放（仿）其宫室，作之咸阳北阪上”。考古工作者在秦咸阳城北部发现两处建筑基址，结合在此出土的楚国和燕国形制的瓦当，推测此处曾有仿照两国形制建造的宫殿。这体现（）①秦国统一进程促进了文化交流②丝绸之路的开辟便利了交通③考古发现可与文献记载相印证④当时各地建筑风格实现统一A.①③B.②④C.①④D.②③【答案】A【解析】本题是组合选择题，时空是战国时期（中国）。①：根据材料结合所学可知，秦国在军事征服过程中仿建六国宫室，将各地建筑风格引入咸阳，这是不同地域文化交融的体现。统一进程打破了地域隔阂，推动了文化交流，正确；②：丝绸之路开通于西汉武帝时期，而秦国仿建诸侯宫室是战国末期至秦统一前的行为，时间不符，错误；③：《史记》记载秦国仿建诸侯宫室，考古出土的楚、燕形制瓦当直接佐证了这一史实，体现了文献与考古的相互印证，正确，④：材料仅表明秦国主动吸收六国建筑风格，并未说明各地建筑风格“实现统一”，错误。故选A项。2.汉武帝在位中后期，多次巡行祭祀五岳。此后，五岳祭祀的国家制度逐渐完善。读图可知，汉武帝（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.依据黄老思想治国B.北击匈奴扩大了疆域C.通过祭祀强化皇权D.取消了郡国并行制度【答案】C【解析】据本题题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉（中国）。A.黄老思想主张“无为而治”，汉武帝时期推行“罢黜百家，独尊儒术”，政策转向积极有为，并不是依据黄老思想治国。且材料中“祭祀五岳”与黄老思想无关联，故A错误。B.图片主要呈现的是汉武帝在位前后“五岳”相关的祭祀地点、诸侯王国等变化，未涉及“北击匈奴”的疆域拓展信息，故B错误。C.从图中看，汉武帝即位前存在较多诸侯王国，在位中期诸侯王国数量减少。汉武帝多次巡行祭祀五岳，完善五岳祭祀国家制度，结合汉代政治背景（削弱诸侯、加强中央集权），通过国家祭祀五岳，强化皇权对地方的象征控制，彰显中央权威，故C正确。D.汉武帝时期通过“推恩令”等措施削弱王国势力，但郡国并行制度在西汉始终存在，并未“取消”，且图中虽有王国数量减少，但不能说明制度被取消，故D错误。故选C项。3.“圣王作制，籍无黄白之别。昔中原丧乱，流寓江左……自尔渐久，人安其业……虽无本邦之名，而有安土之实。今宜正其封疆，以土断人户，明考课之科，修阅伍之法。”这一建议有利于东晋政府（）A.鼓励流民返回原籍B.增加赋役强化管理C.提高寒门政治地位D.编制黄册管理户籍【答案】B【解析】据本题题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：东晋（中国）。A.“鼓励返回原籍”错误，土断是就地入籍，非鼓励流民返回原籍，排除A项；小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB.“明考课之科，修闾伍之法”指明确赋税考核和军事编制，强化政府管理，整体有利于增加赋役强化管理，B项正确；C.“寒门地位”与户籍改革无直接关联，排除C项；D.“黄册”是明代户籍制度，时代不符，排除D项。故选B项。4.吐鲁番出土一件贞观年间由中央逐级传递到地方的敕旨文书，部分内容见下面示意图。这反映唐初（）①文书行政推广到了西域②尚书省是政令决策机构③安西都护府下设县管理④加强了与吐蕃间的交流A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】C【解析】本题是组合选择题。时空是唐朝时期的中国。①：根据材料及所学知识可知，吐鲁番位于今新疆地区，属于唐代西域范畴。中央敕旨文书在此出土，证明唐朝通过文书行政体系将统治延伸至西域，体现了中央对边疆的有效管理，正确；②：唐代实行三省六部制，中书省负责草拟诏令，门下省审核，尚书省负责执...