小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com江苏省苏州市2018年小升初数学试卷一、计算。（共30分）1．（2018·苏州）直接写出得数。0.4×0.5=2.6+4=2.5÷25%=45×512=¿14÷49=¿13×2÷13×2=¿【答案】0.4×0.5=0.2；2.6+4=6.6；2.5÷25%=10；45×512=¿13；14÷49=¿916；13×2÷13×2=¿4.【知识点】小数乘小数的小数乘法；分数与分数相乘；除数是分数的分数除法；分数四则混合运算及应用含百分数的计算【解析】【分析】小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足，据此解答；小数除以百分数，可以把百分数化成小数，然后按小数除法来计算；分数乘分数，能约分的先约分，然后用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母，据此解答；分数除法的计算法则：甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数，据此解答；分数乘除混合运算，按从左往右的顺序解答.2．（2018·苏州）求未知数x。（1）x-75%x=512（2）1.6+0.4x=4（3）15:14=x:56【答案】（1）x-75%x=512解：14x=512x=53（2）1.6+0.4x=4解：0.4x=2.4x=6小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（3）15:14=x:56解：14x=15×56x=23【知识点】综合应用等式的性质解方程；应用比例的基本性质解比例【解析】【分析】（1）观察方程可知，先求出剩下几个x，然后应用等式的性质2，等式的两边同时除以一个相同的数（0除外），等式仍然成立，据此解答；（2）观察方程可知，此题综合应用等式的性质：等式的两边先同时减去一个相同的数，然后再同时除以一个非0数，等式仍然成立，据此解答；（3）观察可知，此题应用比例的基本性质：在比例里，两外项之积等于两内项之积，据此解答.3．（2018·苏州）计算，能简算的要简算。①12÷[（10.75-9.5）×0.4]②16-16×1617③8.36-3.65+1.64-2.35④14÷78+2×78⑤（113+516）×8+513⑥12.7×7.5-26×34-75%【答案】解：①12÷[(10.75-9.5)×0.4]=12÷[1.25×0.4]=12÷0.5=24②16−16×1617¿16×（1−1617）¿16×117小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com¿1617③8.36-3.65+1.64-2.35=（8.36+1.64)-（3.65+2.35)=10-6=4④14÷78+2×78¿14×87+2×78¿16+74¿1734⑤（113+516）×8+513¿113×8+513+516×8¿1+52¿312⑥12.7×7.5-26×34-75%=127×0.75-26×0.75-0.75=（127-26-1）×0.75=100×0.75=75【知识点】小数的四则混合运算；小数乘法运算律；分数乘法运算律；连减的简便运算【解析】【分析】①观察算式可知，算式中有中括号和小括号，先算中括号里面的小括号里的减法，再算中括号里面的乘法，最后算中括号外面的除法，据此顺序解答；②观察算式可知，此题应用乘法分配律简算；③观察算式可知，加减混合运算，可以根据数据特点，调换加减的顺序，据此将加法先算，然后减去两个数，利用减法的性质，等于减去这两个数的和，据此解答简便；小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com④观察算式可知，先将除法变成乘法，然后先算乘法，再算加法，据此顺序解答；⑤观察算式可知，此题应用乘法分配律简算；⑥观察算式可知，先把分数、百分数化成小数，然后应用小数乘法分配律简算，据此解答.二、填空。（共26分）4．（2018·苏州）15：=()15=÷40=%=六成【答案】25；9；24；60【知识点】百分数的应用--成数；比与分数、除法的关系【解析】【解答】15：25=915=24÷40=60%=六成.故答案为：25；9；24；60.【分析】根据一成表示10%，据此将成数化成百分数；百分数化成分数：先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数；根据分数与除法的关系，将分数写出除法，然后根据分子或分母的变化，判断出被除数和除数的变化；然后根据比和分数的关系：比的前项相当于分子，后项相当于分母，比值相当于分数值，据此分析解答.5．（2018·苏州）据某市旅游局统计，该市2018年清明小长假期间全市4A级及4A级以上旅游景区共接待游客2215400人次，改写成“万”作单位的数...