小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2021年江苏省无锡市江阴市小升初数学试卷一、反复比较，慎重选择。（每题1分，共10分）1.如果从A点向东走50米到B点记作﹢50米，那么从B点向西走200米应记作（）米。A.﹣250B.﹣200C.﹣150D.﹢150【答案】C【解析】【详解】略2.0.5这个数，在下面生活场景（）中使用最合适。A.两本数学书的质量B.一个书包的价钱C.一本数学书封面的大小D.珠穆朗玛峰的高度【答案】A【解析】【分析】根据生活经验以及对质量单位、长度单位、人民币单位和数据大小的认识，结合实际情况进行选择即可，据此解答。【详解】A．两本数学书的质量可以为0.5kg；B．一个书包的价钱不可能是0.5元；C．一本数学书封面的大小不可能是0.5平方厘米；D．珠穆朗玛峰的高度不可能是0.5千米。故答案为：A【点睛】解决本题要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活选择。3.下面四句话中，错误的一句话是（）。A.1既不是质数，也不是合数B.四边形的内角和是360°C.假分数的倒数是真分数D.两个圆的面积相等，这两个圆的周长也一定相等【答案】C【解析】【分析】根据质数和合数的意义、多边形内角和度数、真分数和假分数的区别以及圆的特征注意判断即可。【详解】A．1既不是质数，也不是合数。原题说法正确。B．四边形内角和可看成两个三角形的内角和，一个三角形的内角和是180°，两个三角形的内角和是360°。原题说法正确。C．由于假分数可以是1，所以原题说法错误。D．两个圆的面积相等，则两个圆的半径相等，所以两个圆的周长也相等。所以原题说法正确。故答案选：C小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【点睛】本题考查质数与合数的意义、多边形的内角和、真分数与假分数的认识、圆的面积和周长的理解。4.下面的关系式，（）中x与y不成正比例。（x≠0，y≠0）A.3x＝4yB.x＝yC.x×＝5D.4÷x＝y【答案】D【解析】【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，如果是比值一定，就成正比例，如果是乘积一定，则成反比例。【详解】A.3x＝4y，所以x∶y＝4∶3＝（一定），比值一定，所以x与y成正比例；B.x＝y，所以x÷y＝（一定），商一定，所以x与y成正比例；C.x×＝5，即x∶y＝5（一定），比值一定，所以x与y成正比例；D.4÷x＝y，所以xy＝4（一定），乘积一定，所以x与y成反比例。故答案为：D。【点睛】此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再作判断。5.如下图，三角形AOB、BOC、COD分别是同一个圆中的钝角三角形、锐角三角形、直角三角形。这三个三角形的面积相比较，（）最大。A.钝角三角形B.锐角三角形C.直角三角形D.无法确定【答案】C【解析】【分析】如图，过B作线段AC的垂线，则可以得出三角形AOB的面积＝OA×BH÷2，三角形BOC的面积＝OC×BH÷2，三角形COD的面积＝OC×OD÷2；因为同一圆中半径相等，BH小于OB即BH小于半径，故可以得到三角形COD的面积大于三角形AOB的面积，三角形AOB的面积等于三角形BOC的面积。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【详解】由分析可得，三个三角形的面积大小为：三角形COD的面积＞三角形AOB的面积＝三角形BOC的面积；故答案为：C【点睛】熟练掌握三角形的面积是解题关键，同时要明确在直角三角形中，直角边小于斜边长度。6.学校组织毕业班学生参加社会实践活动，活动时，除最后一组为2人外，其余每组都是3人，参加这次活动的学生可能有（）人。A.650B.564C.520D.630【答案】A【解析】【分析】根据题意可知，用有余数的除法进行计算，用各选项数值除以3，余数为2即可满足条件，以此解答。【详解】A．650÷3＝216（组）……2（人），满足条件；B．564÷3＝188（组），不满足条件；C．520÷3＝173（组）……1（人），不满足条件；D．630÷3＝210（组），不满足条件。故答案为：A【点睛】此题主要考查的是学生对有余数除法的理解与应用。7.下面4个正方体中，（）可能是用下边的图形折成的。A.B.C.D.小学、初中、高中各种试卷...