小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2022年山东省菏泽市经开区小升初数学试卷一、填一填。（第3题3分，共余每空1分，共22分）1.在﹢16，﹣32，0，﹣8.9，中，（）是正数，（）是负数，（）既不是正数，也不是负数。【答案】①.﹢16、②.﹣32、﹣8.9③.0【解析】【分析】根据正数的意义，以前学过的7、36、8这样的数叫做正数，正数前面也可以加“﹢”号，因此，像﹢7、﹢36、8是正数；根据负数的意义，为了表示两种相反意义的量，这里出现了一种新的数，像﹣12、﹣7、﹣3叫做负数；0即不是正数也不是负数。【详解】由分析可得：﹢16、是正数；﹣32、﹣8.9是负数；0既不是正数，也不是负数。【点睛】本题是考查正、负数的意义，注意基础知识的积累。2.如果﹣700元表示支出700元，﹢900元表示（）。【答案】收入900元【解析】【分析】用正负数表示意义相反的两种量：收入记作正，则支出就记作负。由此得解。【详解】由分析可得，如果﹣700元表示支出700元，﹢900元表示收入900元。【点睛】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。3.＝30∶（）＝60%＝（）÷25＝（）折＝（）（填成数）。【答案】；50；15；六；六成【解析】【分析】根据折扣的意义，60%就是六折；根据成数的意义，六折就是六成；把60%的百分号去掉，小数点小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com向左移动两位就是0.6；把0.6化成分数是，根据分数与除法的关系，＝3÷5，根据商不变的规律，3÷5＝15÷25；根据分数与比的关系，＝3∶5，根据比的基本性质，3∶5的前项和后项都乘10就是30∶50，据此解答即可。【详解】＝30∶50＝60%＝15÷25＝六折＝六成【点睛】本题考查分数、百分数、比、小数的互化，分数的基本性质，比的基本性质，商不变的规律，折扣的意义，成数的意义。4.王大伯家今年水稻产量比去年增产一成，也就是增产了（）%，今年产量是去年的（）%。【答案】①.10②.110【解析】【分析】一成是10%，用单位“1”加上10%，求出今年产量是去年的百分之几。【详解】1＋10%＝110%所以，王大伯家今年水稻产量比去年增产一成，也就是增产了10%，今年产量是去年的110%。【点睛】本题考查了成数问题，几成就是百分之几十。5.一个圆柱的底面半径是2cm，高是5cm，它的底面积是（）cm2，侧面积是（）cm2，体积是（）cm3。【答案】①.12.56②.62.8③.62.8【解析】【分析】圆柱的底面积＝；侧面积＝底面周长×高＝Ch；体积＝Sh，利用这三个公式即可求出。【详解】3.14×22＝12.56（cm2）2×3.14×2×5＝6.28×2×5＝12.56×5＝62.8（cm2）12.56×5＝62.8（cm3）【点睛】此题考查了学生对圆柱的底面周长、侧面积、体积三个公式的掌握情况，同时应注意面积与体积单位的不同。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com6.如果3a＝4b（b≠0），那么b∶a＝（）∶（）。【答案】①.3②.4【解析】【分析】根据比例的基本性质，结合3a＝4b（b≠0），直接填空即可。【详解】如果3a＝4b（b≠0），那么b∶a＝3∶4。【点睛】本题考查了比例的基本性质，比例的两内项之积等于比例的两外项之积。7.在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是，另一个内项是（）。【答案】【解析】【详解】在比例里，两个内项的积等于两个外项的积。两个外项互为倒数，则两个内项也互为倒数，乘积是1，另一个因数就是1÷＝。8.一种精密零件长度为6毫米，画在图纸上长度为12厘米，这幅图纸的比例尺为（）。【答案】20∶1【解析】【分析】根据比例尺的意义作答，即比例尺是图上距离与实际距离的比。【详解】12厘米∶6毫米＝120毫米∶6毫米＝20∶1【点睛】本题主要考查了比例尺的意义，注意图上距离与实际距离的单位要统一。9.如果y＝，则x与y成（）比例；如果y＝，则x与y成（）比例。【答案】①.正②.反【解析】【分析】依据正、反比例的意义，即若两个量的比值一定，则这两个量成正比例；若两个量的乘积一定，则这两个量成反比例，从而可以判断x和y成什么比例。【详解】如果y...