小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2019年广西柳州市第七中学小升初数学试卷一、选择题1．（2019四下·新会期中）0.5和0.6之间有（）小数。A．0个B．1个C．无数个【答案】C【知识点】多位小数的大小比较【解析】【解答】解：因为0.5和0.6的整数部分都相同，且小数部分只有一位，所以当一个小数整数部分是0，十分位是5，且小数位大于一位时，这个小数就大于0.5且小于0.6，即这个小数就在0.5和0.6之间。故答案为：C。【分析】小数比较大小：先看整数部分，整数部分大的那个数就大；当整数部分相同时，看十分位，十分位上的数大的那个数就大；整数部分和十分位上的数都相同时，就要看百分位，百分位上的数大的那个数就大；依此类推进行比较。2．长方形的周长是c米，宽是b米，长是（）米。A．ｃ－ｂB．ｃ－2ｂC．ｃ÷2－b【答案】C【知识点】用字母表示数【解析】【解答】解：长方形的长是c÷2-b。故答案为：C。【分析】长方形的长=长方形的周长÷2-这个长方形的宽，据此作答即可。3．（2019·柳州）下面得数不相等的一组是（）。A．{13×10113×101+1)B．{25×17+25×1325×(17+13))C．{378−(122+78)378−78−122)D．{125×11×8125×8×11)【答案】A【知识点】整数乘法交换律；整数乘法结合律；整数乘法分配律；连减的简便运算【解析】【解答】下面得数不相等的一组是A.{13×10113×101+1)。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com故答案为：A。【分析】观察算式可知，B组中符合乘法分配律，两个算式相等，C组的两个算式符合连减的性质，两个算式相等，D组的两个算式符合乘法结合律，两个算式相等，据此判断。4．选3根小棒围等腰三角形，（）能围成．A．dB．bbcC．bcd【答案】B【知识点】三角形的特点【解析】【解答】解：因为是等腰三角形，所以两条小棒的长度要相等，可以选择bbc。故答案为：B。【分析】等腰三角形的两条腰相等，三角形任意两边之和大于第三边，根据三角形边的特征确定三条小棒的长度即可。5．“65＋78＋22=65＋（78＋22）”，此等式应用的运算定律是（）A．乘法交换律B．乘法结合律C．加法结合律D．乘法分配律【答案】C【知识点】整数加法结合律【解析】【解答】解：观察数字和运算符号，此等式运用了加法结合律。故答案为：C。【分析】加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数，或者先把后两个数相加，再加上第一个数，和不变。6．59□760≈60万，□里可以填（）。A．0-4B．5-9C．1-9【答案】B【知识点】亿以内数的近似数及改写【解析】【解答】解：要想59□760≈60万，□可以填的数有5-9。故答案为：B。【分析】这个数的万位上是9，取近似数是60万，说明取近似数后千位上的数可以进到万位，根小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com据“四舍五入”可以得出千位上的数大于等于5。7．下面算式中，不能用除法的性质进行简便计算的是（）。A．18000÷25÷40B．800÷25×4C．6300÷6÷15【答案】B【知识点】用连除解决实际问题；1000以上的四则混合运算【解析】【解答】选项A，18000÷25÷40=18000÷（25×40），可以利用除法的性质简算；选项B，800÷25×4，按从左往右的顺序计算，不能利用除法的性质简算；选项C，6300÷6÷15=6300÷（6×15），可以利用除法的性质简算.故答案为：B.【分析】除法的性质：一个数连续除以几个数，等于除以这几个数的乘积，据此解答.8．（2019·柳州）下列分数中，最简分数是（）。A．39B．315C．1017D．1524【答案】C【知识点】最简分数的特征【解析】【解答】选项A，39=13，39不是最简分数；选项B，315=15，315不是最简分数；选项C，1017分子、分母互质，1017是最简分数；选项D，1524=58，1524不是最简分数。故答案为：C。【分析】分子、分母只有公因数1的分数叫最简分数，据此分别将各选项的数化简，再判断。9．（2018三上·浙江期末）下列运动是平移的是（）A．B．C．【答案】B小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【知识点】平移与平移现象；旋转与旋转现...