初中数学暑假衔接(小升初)作业09 长方体的再认识(原卷版)-六年级数学暑假作业(沪教版).doc本文件免费下载 【共4页】

初中数学暑假衔接(小升初)作业09 长方体的再认识(原卷版)-六年级数学暑假作业(沪教版).doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com作业09长方体的再认识一.选择题(共5小题)1.在长方体中的十二条棱和六个面中,下列叙述正确的是()A.长方体中棱与棱不是相交就是异面B.长方体中任何一条棱都和两个面平行C.长方体中任何一个面都和两个面平行D.长方体中任何一个面都和两个面垂直2.下列说法错误的是()A.长方体相对面的周长相等B.长方体有16条棱C.长方体中一条棱都有两个面和它平行D.长方体中一条棱都有两个面和它垂直3.如图,在长方体ABCD﹣EFGH中,与面ABCD垂直的棱有()A.2条B.3条C.4条D.8条4.关于长方体中,下列说法不正确的是()A.棱与棱不是相交就是平行B.任何一条棱,都有两个面与它平行C.任何一个面都与四条棱平行D.任何一条棱都垂直于两个面5.如图,在长方体ABCD﹣EFGH中,与棱AD所在的直线既不相交也不平行的棱共有()A.1条B.2条C.3条D.4条小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com二.填空题(共5小题)6.如图,在长方体ABCD﹣EFGH中,与面ADHE与面ABFE都垂直的面是.7.如图,在长方体ABCD﹣EFGH中,棱AE与棱BC的位置关系是.(填“平行”、“相交”或“异面”)8.已知一个长方体的长、宽、高分别是7厘米、5厘米、3厘米,那么这个长方体的棱长和为厘米.9.如图,在长方体ABCD﹣EFGH中,可以把平面ABFE与平面EFGH组成的图形看作直立于面BCGF上的合页形折纸从而说明棱垂直于平面BCGF.10.如图,在长方体ABCD﹣EFGH中,与平面EBCH垂直的平面是.三.解答题(共5小题)11.(1)用斜二测画法补全长方体ABCD﹣A1B1C1D1(不必写画法);(2)写出与棱BB1平行的棱:.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com12.(1)补全右面的图形,使之成为长方体ABCD﹣A1B1C1D1的直观图;(2)已知这个长方体的长、宽、高的比是6:5:3,长方体的棱长总和为168,则这个长方体的长=;宽=;高=.(直接写出答案)13.(1)补全如图的图形,使之成为长方体ABCD﹣A1B1C1D1的直观图;(2)与棱AB平行的平面是.(3)若这个长方体框架的长、宽、高分别是4分米、3分米和5分米,则需要多少分米的铁丝才能搭成这样的框架?(接缝处忽略不计)14.用斜二测画法画长方体直观图:(1)补全长方体ABCD﹣A1B1C1D1;(2)量得B1C1的长度是cm,所表示的实际长度是cm;(3)与棱AB平行的平面是.15.为了配合教学的需要,某教具厂木模车间要制作96个一样大小的正方体模型,准备用一块长128厘米、小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com宽64厘米、高48厘米的长方形木材来下料,经教具只生产设计师的精心设计,该木材恰好用完,没有剩余(不计损耗),求每个正方体模型的棱长.(不需要使用计算器)

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