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12概括人物形象一、思维导图二、常考题型1.请结合文章内容,分析xx的人物形象。2.你觉得xx是一个怎样的人?三、知识梳理解题方法①抓主要事件(从人物身上发生的事情去概括人物形象和特点)②分析描写手法(正面描写:外貌、神态、动作、语言、心理描写;侧面描写:他人烘托、环境描写)③关注他人评价(找出作者或他人对该人物的介绍和评价。)④抓文中直接概括人物形象的关键字词。⑤分析背景(结合特定的历史时代、社会环境,分析人物命运和性格形成。)形容人物常用的词汇褒义形容词:朴实、善良、沉着冷静、乐观、谦虚、诚实、心灵手巧、知错就改、助人为乐、善解人意、无私奉献、默默无闻、淡泊名利、吃苦耐劳、教子有方、乐于助人……贬义形容词;斤斤计较、循规蹈矩、狡猾、自私、贪婪、冷漠、吝啬、自暴自弃、优柔寡断、自私自利……四、答题格式XX是一个……的人。从……可以看出……(事件)五、课堂练习小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com阅读下面的文本,完成下面小题。两枚戒指佚名①出租车司机亚当斯最大的愿望就是攒下足够的钱,把心爱的女儿从老家接到纽约。可是几年过去了,存款仍寥寥无几。②更糟糕的是,还因为一个老妇人变得更少……③那天,亚当斯接到了一个约车电话,等他赶到时,一个老妇人已经等在公寓门口。他小心翼翼地把她安顿在座椅上,询问她要去哪里?④老妇人迟疑了一下回答:“医生说我的时间不多了,我想去天堂养老院看看。我没有什么亲人,还好有它陪着我。”⑤说完,枯瘦的手抚摸着胸口的一样东西,眼角泛着泪光。⑥这时,亚当斯才发现她的脖子上挂着一枚镶嵌着钻石和蛋白石的黄金戒指,只是很小,应该是小孩子佩戴的童戒。⑦直觉告诉他,这枚戒指对于老人很重要,但他不便多问。⑧到达养老院后,老人掏钱付费,亚当斯却拒绝了,尽管他很缺钱,但在听到那句“我的时间不多了”的一瞬,他就决定免费送她这一程。⑨亚当斯看着老人和她脖子上的戒指,紧握了一下她的手,离开了。⑩几天后,亚当斯又接到了老人的电话,等他到达时,老人却没有在楼下等候,而是请他上去。进屋之后,他看到室内所有家具的门都敞开着,老人脚下是一个打开的手提箱,最上⑪面是几张泛黄的照片……老人憔悴的脸上写满沮丧,浑浊的眼睛透着焦灼,似乎在翻找什么。⑫看到亚当斯,老人急切地哭诉:“那枚戒指不见了,我找了所有的地方,还是找不⑬到,一定是落在你车上了!”被冤枉的亚当斯有些恼火,他清楚的记得那天离开时,戒指就挂在她的脖子上。他想⑭说出真相,但看着老人伤心的样子,话到嘴边又咽了回去。看亚当斯默不作声,老人更加笃信自己的判断。⑮为了恳求他归还戒指,她絮絮地讲述起来:很多年前,婚姻失败的她与女儿相依为⑯命。尽管每天忙碌,但有乖巧的女儿陪伴,她忘掉了疲累,生活渐渐有了起色。在女儿⑰9岁生日时,她买了一枚镶钻金戒,送给孩子做礼物。可是,几个月后女儿突遭车祸,等她赶到时,奄奄一息的女儿用微弱的声音说,“妈⑱妈,我不能陪您了,您要好好活下去,这个戒指我很喜欢,就让它陪着您吧……”小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com她悲痛欲绝,想随女儿而去,可是孩子临终的话语却让她选择了坚强,用自己的生命⑲替两个人活下去。从此,那枚戒指就挂在她的脖子上,贴着她的胸口,慰藉着她的心。⑳亚当斯的眼泪不由自主地流了下来,他已然明白那枚戒指是她生命的支撑,当即决定㉑要扛下黑锅,用最短的时间,“还给”她一枚一模一样的戒指。宽慰老人说:“您的戒指一定是落在我车上了,找到后马上给您送来。只是我已经记㉒不清戒指的样子了,您有照片吗?”他老人蹒跚着从手提箱找出一张照片,上面的小女孩一脸灿烂,手指上是那枚戒指。㉓亚当斯安顿好老人,拿着照片驱车来到曼哈顿最大的珠宝店,说明情况后,满怀希望㉔地等待着。店员拿着放大镜仔细研究后说:“这是几十年前的老款童戒,早就断货了,只能单独㉕为您定制。但镶嵌的蛋白石来自匈牙利,钻石产自印度,还要进行做旧处理,最快也得3天,并且价格会高很多,大概要2万美元。”此刻的亚当斯想的不...

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