小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题四：句子考点解读：句子的考点内容包括熟练地造句、扩句和仿写；能将语句有效组合与排列；掌握常用句式的类型，并能进行简单的句式互换；掌握常用句式的类型，并能进行句式的互换；正确使用关联词语；正确识别和修改常见的病句；能否识别与运用常见修辞方法(包括比喻、拟人、夸张、排比、反问等。考查重点：重点考查的是对句子的正确理解，修辞手法的理解和运用，会变化句式，能运用常用词语、关联词语造句以及修改常见的病句等。常考题型:以填空、选择、判断题为主，也常与阅读理解结合起来进行考查。第一步：知识梳理一、扩句、缩句、仿句1.扩句扩句是指把一个简单的句子加上用来表示修饰、限制、补充说明等的词语，使原句在不改变愿意的基础上，更加准确、生动、鲜明。例如：（1）鲜花盛开了。扩句：五颜六色的鲜花在花丛中盛开了。（2）星星眨眼。扩句：夜空中的星星眨眼对我说晚安。2.缩句缩句是与扩句相反，把比较复杂的句子中修饰、限制、补充说明等的词语去掉，只保留句子最基本的成分，使句子让人更容易理解。例如：（1）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。缩句：桑娜补帆。（2）五彩缤纷的气球迅速飘向瓦蓝瓦蓝的天空。缩句：气球飘向天空。3.仿句仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。仿句要求：内容统一；结构一致；修辞相同；语法相同。例如：（1）生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是___________________________。这道题目从句式上看是陈述句。在修辞上运用了比喻，同学们要注意比喻运用的得体，比喻的艺术贵在创新，要寻找新鲜、活泼的喻体，保持上下文的协调性。如：希望就是一颗永不陨落的恒星。希望就是一盏永不熄灭的明灯。（2）人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡风轻，爱她的香飘四野。仿句：_____________，______________，______________，_____________。做此类试题，首先要明确题意，辨明例句所用的修辞手法，然后直接套用。例句从内容上看，写出了秋天的三个特点；从句式上看，采用了排比的修辞手法。因此本题的仿写重在仿句内容的选定，其句式只需直接套用例句。内容的选择可以是景，可以是人或物，关键要把握其特点。如：人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。二、句式变换句子的变化是多样的，一种句式，可以表达不同的意思；一个意思又可以用不同的句式表达。句式的变化，有的是为了突出强调某种事物；有的是根据具体语言环境的需要；有小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com的为使所表达的语句更简洁；有的可以帮助我们增强表现力。1.“把”字句变“被”字句根据语言表达的需要，“把”字句和“被”字句往往能进行互换，而不改变意思。例如：（1）雨水把我的衣服淋湿了。我的衣服被雨水淋湿了。[来源:学科网ZXXK]（2）乌云把太阳遮住了。太阳被乌云遮住了。2.反问句变陈述句有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可把反问句变陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。例如：（1）我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢？我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。（2）难道那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。3.第一人称直接叙述改为第三人称间接转述两者的句式不同，表达的感情也有所不同，但意思是基本相同的。例如：（1）爸爸对我说：“我今天加班，晚上要晚点回来。”爸爸对我说，他今天加班，晚上要晚点回来。（2）丽丽说，她要坚持长跑锻炼。丽丽说：“我一定要坚持长跑锻炼。”4.肯定句与双重否定句之间的变换双重否定句就是表示肯定的意思，语气比陈述句强烈。那么改写就是在谓语动词前加双重否定词就可以了。常用的双重否定词：没有…不；…无不…；非…不…；…不曾不…；…不能不…；…不会不…等。[来源:学科网ZXXK]例如：（1）他今天一定来。（肯定句）他今天不能不来。（双重否定句）（2）病人需要去医院。（肯定句）病人不能不去医...