2024年新高考生物资料 第17讲+细胞工程(课件)-2024年高考生物二轮复习讲练测(新教材新高考)+.pptx本文件免费下载 【共55页】

2024年新高考生物资料  第17讲+细胞工程(课件)-2024年高考生物二轮复习讲练测(新教材新高考)+.pptx
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高考二轮复习讲练测第17讲细胞工程专题八生物技术与工程目录考情分析01知识建构02考点突破03情境探究04析考情掌律规明预测理知识建网络知系联考向延伸律探规寻型题归纳知情境深探究考点抓2大考点4大考向3大题型2类情境探究考点考向题型情境探究1.克隆抗体的制单备考点01细胞工程考点02胚胎工程核心提炼考向探究考向1植物胞工程技细术考向1胚胎移植考向2物胞工程动细考向2胚胎分割真题研析规律探寻、命律真题训练题规总结题型归纳以题定考型题01植物胞工程及细应用型题01胚胎工程及用应型题02物胞工程及动细应用2.胚胎工程的用应考情分析01考情分析知识建构考点突破情境探究考点要求考题统计考情分析细胞工程2023浙江卷(2分)2023辽宁卷(2分)2023辽宁卷(2分)2023江苏卷(2分)2023山东卷(2分)命题规律:近些年的各地高考分析,本命多以从试题专题题选择呈,于高考必考容,考点知生活题现属内该识与现实息息相。高考考点的考,常以生活、关对该查实际现点切入点,考考生以致用、移用的能实热为查学迁应力。的度置可分,一是基设问难设为两个层级础类设,于送分目,基本上依据材所即可答出;问属题教学二是理解,度中等偏上,需要移类设问这类问题难迁材知,分析情景,所所考有效“搭”教识试题将学与桥才能解答。命题预测:此部分容以的形式出在高考中,内会选择题现试题试情境合免疫、基因工程、行合考察,题将与结调节进综涉及生活、生、育、人体健康、制密系,产种药紧联考材知的涵和外延,渗透社任。查教识内会责胚胎工程2023海南卷(2分)2023广东卷(2分)2023浙江卷(2分)2023广东卷(2分)2022江苏卷(2分)2022北京卷(2分)知识建构02考情分析知识建构考点突破情境探究考点突破03考情分析知识建构考点突破情境探究考点1考点21考向1植物细胞工程技术细胞工程考向延伸规律探寻题型归纳122植物组织培养与植物体细胞杂交的比较项目植物组织培养植物体细胞杂交原理植物胞的全能性细胞膜的流性和植物细动胞的全能性细过程离体的植物器官、组织或细胞愈伤组织脱分化再分化根、芽或胚状体植物体生长发育植物细胞A植物细胞B原生质体A去壁原生质体B去壁人工诱导融合的原生质体AB杂种细胞AB愈伤组织脱分化再生细胞壁杂种植株再分化考情分析知识建构考点突破情境探究考点1考点21考向1植物细胞工程技术细胞工程考向延伸规律探寻题型归纳122植物组织培养与植物体细胞杂交的比较项目植物组织培养植物体细胞杂交选材取根尖、尖、选茎形成等容易层诱导分化的部位脱不同植物体胞细技术操作分化、再分化脱除分化、再分化外,要脱还用酶解法去除胞壁,用一细定的方法胞融合诱导细关系植物培植物体胞交的基,植物体组织养时细杂础胞交所用的技更细杂术复杂考情分析知识建构考点突破情境探究考点1考点21考向1植物细胞工程技术细胞工程考向延伸规律探寻题型归纳122植物组织培养与植物体细胞杂交的比较易错警示(1)接注意外植体的方向,外植体的种时应将形态学下端入培插养基,不能倒。插(2)培一株完整的管苗,必养试须先进行生芽培,再行生根培养进。如果序倒,先生根,就不好生芽了。养顺颠诱导诱导(3)菊花的培中,组织养愈伤组织的形成一般不需要光照,而在后的培程中,需要一定量的光照。续养过考情分析知识建构考点突破情境探究考点1考点21考向1植物细胞工程技术细胞工程考向延伸规律探寻题型归纳122植物组织培养与植物体细胞杂交的比较易错警示(4)管苗一般在高、弱光、恒等件下培生,出后一试湿温条养长瓶定要注意保、保。温湿(5)管苗的光合作用能力弱,在移栽前予强光照、试应给较闭瓶炼苗,以促幼苗向自苗化。进养转考情分析知识建构考点突破情境探究考点1考点21考向1植物细胞工程技术细胞工程考向延伸规律探寻题型归纳122植物体细胞杂交和有性杂交的辨析考情分析知识建构考点突破情境探究考点1考点21考向1植物细胞工程技术细胞工程考向延伸规律探寻题型归纳122植物体细胞杂交和有性杂交的辨析易错警示植物体细胞杂交后的遗传物质分析(1)遗传特性:植株中含有植物的物,故植株具植物的杂种两种遗传质杂种备两种特性。遗传(2)染色体组①染色体=植物体胞染色体之和。组数两种细内...

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