小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1．(2023·福建厦市二模门)如图甲所示为向心力演示仪，可探究小球做圆周运动所需向心力的大小F与质量m、角速度ω和半径r之间的关系。长槽的A、B处和短槽的C处分别到各自转轴中心距离之比为1∶2∶1。变速塔轮自上而下有三种组合方式，左右每层半径之比由上至下分别为1∶1、2∶1和3∶1，如图乙所示。(1)本实验的目的是探究向心力的大小与小球质量m、角速度ω和半径r之间的关系，下列实验中采用的实验方法与本实验相同的是________。A．探究平抛运动的特点B．用单摆测量重力加速度的大小C．探究加速度与物体受力、物体质量的关系(2)在某次实验中，把两个质量相等的钢球放在B、C位置，探究向心力的大小与半径的关系，则需要将传动皮带调至第________层塔轮(选填“一”“二”或“三”)；(3)在另一次实验中，把两个质量相等的钢球放在A、C位置，传动皮带位于第二层，转动手柄，则当塔轮匀速转动时，左右两标尺露出的格子数之比约为________。A．1∶2B．1∶4C．2∶1D．4∶12．(2024·山西省考联)为探究向心力大小与角速度的关系，某实验小组通过如图所示的装置进行实验。滑块套在水平杆上，随水平杆一起绕竖直杆做匀速圆周运动，力传感器通过一水平细绳连接滑块，用来测绳上拉力大小。滑块上固定一遮光片，宽度为d，光电门可以记录遮光片通过的时间，测出滑块中心到竖直杆的距离为l。实验过程中细绳始终被拉直。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(1)滑块随杆转动做匀速圆周运动时，每经过光电门一次。力传感器和光电门就同时获得一组拉力F和遮光时间t的数据，则滑块的角速度ω＝________(用t、l、d表示)。(2)为验证向心力大小与角速度的关系，得到多组实验数据后，应作出F与________(选填“t”“”或“”)的关系图像。如果图像是一条过原点的倾斜直线，且直线的斜率等于________，表明此实验过程中向心力与______________________成正比(选填“角速度”“角速度的平方”或“角速度的二次方根”)。3.(2023·广广州市三模东)某同学设计如图所示的实验装置验证向心力公式和平抛运动水平分运动为匀速运动。将四分之一圆弧固定在桌面上，圆弧底下安装一个压力传感器，光电门固定在圆弧底端正上方。实验步骤如下：①让小球静止在圆弧底端，静止时，压力传感器示数为F0；②让小球从圆弧某一位置静止释放，记录通过光电门的时间t、压力传感器示数F和落点与圆弧底端的水平位移x；③改变释放位置，重复②的步骤。请回答以下问题：(1)为完成实验，关于实验装置及相关测量，下列说法正确的是________；A．圆弧要保持光滑B．小球要选择体积小，密度大的C．要测量小球到地面的竖直高度D．要测量小球的质量(2)用游标卡尺测量小球直径，如图所示，则小球直径为d＝________mm；(3)以________(填“F”或“F－F0”)为纵轴，作像为横轴图，若图像______________________，则说明向心力大小与小球速度的平方成正比；(4)作x－y图像，若图像成正比，则说明平抛运动水平方向为匀速直线运动，其中y应该为________(填“t”“”或“”)；(5)甲、乙两位同学以不同的桌面高度进行实验，得到如图所示甲、乙两条图线，y与(4)中相同，其中甲同学实验时的桌面高度比乙同学的________(填“高”或“低”)。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com4．(2023·湖北武市汉检测)利用如图甲所示的圆锥摆装置验证向心力表达式，步骤如下：(1)用天平测出密度较大的小球的质量为m，如图乙所示用20分度游标卡尺测出小球的直径D＝________cm。小球静止时，用刻度尺测量此时悬挂点与小球上端之间的竖直距离为L。(2)在白纸上画几个不同半径的同心圆，用刻度尺测量各个圆的半径r。将白纸平铺在水平桌面上，使同心圆的圆心刚好位于______________。让小球做圆锥摆运动，俯视观察小球，其在水平面上沿着白纸上某个圆做圆周运动，当运动稳定时，用秒表测量小球运动5圈所用的时间t。(3)用向心力表达式推导出Fn＝____________(用m、t、r和圆周率π表示)；通过受力分析，推导出小球做圆周运动...