小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第13讲热学目要求标1.理解分子理，知道固体、液体和体的特点。动论气2.能熟用体定律和理想体练应气实验气状方程解。态决问题3.分析力定律体定律合的。会热学与气实验结问题考点一分子理动论固体和液体小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1.估算问题(1)分子总数：N=nNA=mMNA=VVmolNA。特别提醒：对气体而言，V0=VN不等于一个气体分子的体积，而是表示一个气体分子占据的空间。(2)两种分子模型：①球体模型：V=43πR3=16πd3(d为球体直径)；②立方体模型：V=a3。2.分子：热运动分子永不停息地做无规则运动，温度越高，分子的无规则运动越剧烈，即平均速率越大，但某个分子的瞬时速率不一定大。3.分子作用力、分子能分子距离的系间势与间关4.体强的微解气压观释5.晶体非晶体与分类比较晶体非晶体单晶体多晶体外形规则不规则物理性质各向异性各向同性熔点确定不确定原子排列有规则，但多晶体中每个小的单晶体间的排列无规则无规则联系晶体与非晶体在一定条件下可以相互转化6.液体(1)表面张力：使液体表面积收缩到最小。(2)液晶：既具有液体的流动性又具有晶体的光学各向异性。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com例1(2024·河北省部分高中一模)关于下列三幅图的说法正确的是()A.图甲中微粒越小，单位时间内受到液体分子撞击次数越少，布朗运动越明显B.图乙中峰值大的曲线对应的气体温度较高C.图丙中实验现象可以说明蜂蜡是晶体D.图丙中实验现象说明薄板上的材料各向同性，一定是非晶体例2(多选)(2024·河南周口市五校考联)下列说法中正确的是()A.水乃“生命之源”，已知水的摩尔质量为18g/mol，密度为103kg/m3，阿伏加德罗常数为6.02×1023mol-1，则1毫升水中所含水分子的个数约为3.3×1022个B.水黾可以停在水面，是因为受到水的浮力作用C.我们常常能看到，油滴会漂浮于水面之上，这说明油不浸润水D.由气体压强的微观解释可知，气体压强取决于平均每个分子与容器壁碰撞时冲击力大小和单位面积上的碰撞频率，所以气体温度升高时压强未必增大例3(多选)(2024·甘掖市模肃张拟)如图甲、乙所示，分别表示两分子间的作用力、分子势能与两分子间距离的关系。分子a固定在坐标原点O处，分子b从r=r4处以某一速度向分子a运动(运动过程中仅考虑分子间作用力)，假定两个分子的距离为无穷远时它们的分子势能为0，则()A.图甲中分子间距从r2到r3，分子间的引力增大，斥力减小B.分子b运动至r3和r1位置时动能可能相等C.图乙中r5一定大于图甲中r2D.若图甲中阴影面积S1=S2，则两分子间最小距离小于r1考点二体定律气实验理想体方程气状态1.强的算压计(1)被活塞或汽缸封闭的气体，通常分析活塞或汽缸的受力，应用平衡条件或牛顿第二定律求解，压强单位为Pa。(2)水银柱密封的气体，应用p=p0+ph或p=p0-ph计算压强，压强p的单位为cmHg或mmHg。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2.合理取体化所遵循的律列方程选气变规(1)若气体质量一定，p、V、T中有一个量不发生变化，则选用对应的气体实验定律列方程求解。(2)若气体质量一定，p、V、T均发生变化，则选用理想气体状态方程求解。3.体关联气问题解决由活塞、液柱相联系的两部分气体问题时，根据活塞或液柱的受力特点和状态特点列出两部分气体的压强关系，找出体积关系，再结合气体实验定律或理想气体状态方程求解。例4(2023·宁卷辽·5)“空气充电宝”是一种通过压缩空气实现储能的装置，可在用电低谷时储存能量、用电高峰时释放能量。“空气充电宝”某个工作过程中，一定质量理想气体的p-T图像如图所示。该过程对应的p-V图像可能是()例5(2024·全甲卷国·33(2))如图，一竖直放置的汽缸内密封有一定量的气体，一不计厚度的轻质活塞可在汽缸内无摩擦滑动，移动范围被限制在卡销a、b之间，b与汽缸底部的距离bc=10ab，活塞的面积为1.0×10-2m2。初始时，活塞在卡销a处，汽缸内气体的压强、温度与活塞外大气的压强、温度相同，分别为1.0×105Pa和300K。在活塞上施加竖直向...