小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com重难点01力与物体的平衡1.命题情境源自生产生活中的与力相关的情境，对生活生产中与力有关的问题平衡问题，要能从情境中抽象出物理模型，正确受力分析，画出受力分析图，正确利用力的平衡条件解决问题。2.立体情境增多，要培养会看画立体图，将立体图转化为平面图。3.数学三角函数知识的利用在该类题中尤其突出，特别是像极值、临界问题。还有一些特殊方法，例如利用正弦定理、余弦定理等处理问题。4.多个物体受力平衡时注意整体法和隔离法的应用。5.转动的物体(非质点)达到平衡的条件：力矩和为零。三力平衡只有两种情况不会转动(力矩为0)。①三力平行:如非常轻(重力忽略)的天平秤②三力汇交(三力汇交原理)。（建议用时：30分钟）一、单选题1．（2023·河北保定·河北安国中学校联考三模）如图所示，弯折杆固定在竖直面内，水平，与间的夹角为，B球套在杆上，一根细线连接A、B两球，另一根细线连接小球A与杆上的点，连接在点的细线与水平方向的夹角为，连接A、B两球的细线与杆垂直，B球刚好不下滑。已知A球质量为2m，B球质量为，两小球均可视为质点，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则小球B与杆间的动摩擦因数为（）A．B．C．D．2．（2023·江苏扬州·统考三模）如图所示为一拔桩机的设计示意图，绳CDE与绳ACB连接于C点。在D点施加竖直向下的力F可将桩拔起。保持CD段绳水平，AC段绳竖直，更省力的措施是（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．减小α角，增大β角B．减小α角，减小β角C．增大α角，增大β角D．增大α角，减小β角3．（2023·湖北省直辖县级单位·统考模拟预测）如图所示，古代北方播种后，用驴拉两个小石磙压土埋麦种，以利于麦种发芽。简化图如图乙所示，AB平行于轻杆CD，轻绳AC、BD长度相同。若轻绳长为2.01m，两石磙相同，整体（含轻杆）的总质量为21kg，与地面间的摩擦力大小是其对地面正压力的，，，B、D两点的高度差为1m，g取，不计其他摩擦，则石磙做匀速直线运动时每根轻绳上的拉力大小约为（）A．20.5NB．24.5NC．30.2ND．36.2N4．（2023·北京海淀·校考模拟预测）如图所示，大型起重机的吊钩受到的力是一组共点力。设被起吊的重物的质量为m，钢丝绳与吊钩的质量忽略不计，吊钩下面悬挂重物的四根钢丝绳对吊钩的拉力大小依次为F1、F2、F3、F4，吊钩上方的动滑轮组对吊钩的拉力大小为F5。重力加速度大小为g。在起重机将被起吊的重物向上匀速提升的过程中，下列判断正确的是（）A．F5大于mgB．F1、F2、F3、F4、F5的合力等于2mgC．F1、F2、F3、F4的大小均等于小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comD．F2、F3、F4、F5的合力大小等于F1二、多选题5．（2023·广西桂林·统考二模）如图所示，带正电的小球穿在一根不可伸长的光滑绝缘轻绳上，可自由滑动，整个装置处于水平向右的匀强电场中，小球处于静止状态。保持A端位置不变（两杆间距合适，小球两侧绳子之间夹角始终小于180°）（）A．将B端向上移动一小段距离到B1，再次稳定后绳子张力增大B．将B端向下移动一小段距离到B2，再次稳定后绳子张力增大C．将右边竖直杆向左移动一小段距离，再次稳定后绳子张力减小D．将右边竖直杆向右移动一小段距离，再次稳定后绳子张力减小6．（2023·全国·二模）如图所示，一玻璃清洁工人坐在简易的小木板BC上，通过楼顶的滑轮和轻质绳索OA在竖直平面内缓慢下降。工人两腿并拢伸直，腿与竖直玻璃墙的夹角，在下降过程中角保持不变。玻璃墙对脚的作用力始终沿腿方向，小木板BC保持水平且与玻璃墙平行。某时刻轻绳OA与竖直玻璃墙的夹角，连接小木板的两等长轻绳AB、AC的夹角，且与OA在同一倾斜平面内。已知工人及工具的总质量，小木板的质量可忽略不计，g取。工人在稳定且未擦墙时，下列说法正确的是（）A．从该时刻起，工人在缓慢下移的过程中，绳OA的弹力增大B．从该时刻起，工人在缓慢下移的过程中，脚对墙的作用力增大C．此时若工人不触碰轻绳，小木板受的压力大小为D．此时若工人不触碰轻绳，绳AB的张力大小为三、...