小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第16练力学实验[保分基础练]1．(2023·浙江6月考选·16Ⅰ(2))如图所示，某同学把A、B两根不同的弹簧串接竖直悬挂，探究A、B弹簧弹力与伸长量的关系。在B弹簧下端依次挂上质量为m的钩码，静止时指针所指刻度xA、xB的数据如表。钩码个数12…xA/cm7.758.539.30…xB/cm16.4518.5220.60…钩码个数为1时，弹簧A的伸长量ΔxA＝________cm，弹簧B的伸长量ΔxB＝________cm，两根弹簧弹性势能的增加量ΔEp________mg(ΔxA＋ΔxB)(选填“＝”“<”或“>”)。2．(2023·新卷课标·23)(12分)一学生小组做“用单摆测量重力加速度的大小”实验。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(1)用实验室提供的螺旋测微器测量摆球直径。首先，调节螺旋测微器，拧动微调旋钮使测微螺杆和测砧相触时，发现固定刻度的横线与可动刻度上的零刻度线未对齐，如图(a)所示，该示数为________mm；螺旋测微器在夹有摆球时示数如图(b)所示，该示数为________mm，则摆球的直径为________mm。(2)单摆实验的装置示意图如图(c)所示，其中角度盘需要固定在杆上的确定点O处，摆线在角度盘上所指的示数为摆角的大小。若将角度盘固定在O点上方，则摆线在角度盘上所指的示数为5°时，实际摆角________5°(填“大于”或“小于”)。(3)某次实验所用单摆的摆线长度为81.50cm，则摆长为________cm。实验中观测到从摆球第1次经过最低点到第61次经过最低点的时间间隔为54.60s，则此单摆周期为________s，该小组测得的重力加速度大小为________m/s2。(结果均保留3位有效数字，π2取9.870)3．(2023·宁鞍山市一模辽)为了探究“物体质量一定时，加速度与力的关系”，甲、乙两同学设计了如图所示的实验装置。其中带小滑轮的小车的质量为M，小滑轮的质量为m0，沙和沙桶的质量为m。力传感器可测出轻绳的拉力大小。(1)实验时，需要进行的操作是________。(填序号)A．将带滑轮的长木板右端垫高，以补偿阻力B．用天平测出沙和沙桶的质量C．小车靠近打点计时器，先释放小车，再接通电源D．为减小误差，实验中一定要保证沙和沙桶的质量m远小于小车的质量M(2)甲同学在实验中得到如图乙所示的一条纸带(相邻两计数点间还有四个点没有画出)，已知打点计时器使用的是频率为50Hz的交流电。根据纸带可求出小车在C点的瞬时速度为________m/s，加速度为________m/s2。(结果保留两位有效数字)(3)乙同学根据测量数据作出如图丙所示的a－F图线没经过原点，该同学做实验时存在的问题是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com4．(2023·湖北卷·11)某同学利用测质量的小型家用电子秤，设计了测量木块和木板间动摩擦因数μ的实验。如图(a)所示，木板和木块A放在水平桌面上，电子秤放在水平地面上，木块A和放在电子秤上的重物B通过跨过定滑轮的轻绳相连。调节滑轮，使其与木块A间的轻绳水平，与重物B间的轻绳竖直。在木块A上放置n(n＝0,1,2,3,4,5)个砝码(电子秤称得每个砝码的质量m0为20.0g)，向左拉动木板的同时，记录电子秤的对应示数m。(1)实验中，拉动木板时________(填“必须”或“不必”)保持匀速。(2)用mA和mB分别表示木块A和重物B的质量，则m和mA、mB、m0、μ、n所满足的关系式为m＝________。(3)根据测量数据在坐标纸上绘制出m－n图像，如图(b)所示，可得木块A和木板间的动摩擦因数μ＝________(保留2位有效数字)。5．(2022·浙江6月考选·17)(1)①“探究小车速度随时间变化的规律”实验装置如图甲所示，长木板水平放置，细绳与长木板平行．图乙是打出纸带的一部分，以计数点O为位移测量起点和计时起点，则打计数点B时小车位移大小为________cm。由图丙中小车运动的数据点，求得加速度为________m/s2(保留两位有效数字)。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com②利用图甲装置“探究加速度与力、质量的关系”...