2024年新高考物理资料 第64讲 测量玻璃的折射率(练习)(解析版).docx本文件免费下载 【共14页】

2024年新高考物理资料 第64讲 测量玻璃的折射率(练习)(解析版).docx
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第64讲测量玻璃的折射率(模拟精练+真题演练)1.(2023·海南·统考模拟预测)某小组的甲、乙同学利用“插针法”测定玻璃的折射率,如图1所示。(1)为了减小实验误差,下列操作正确的是。A.必须选择边界平行的玻璃砖B.选择的入射角应尽量小些C.没有刻度尺时,可以将玻璃砖界面当尺子画界线D.大头针和之间的距离应适当大些(2)甲同学手头有圆规和刻度尺但没有量角器,在完成了光路图以后,以点为圆心,为半径画圆,交延长线于点,过点和点作垂直法线的直线,与法线的交点分别为点和点,如图2所示。用刻度尺测得的长度为的长度为,则玻璃砖的折射率(用测量的字母表示)。(3)乙同学正确操作后,在实验中多次改变入射角,测出多组相关角度,作出的图像,如图3所示,则此玻璃砖的折射率。【答案】D1.51【详解】(1)[1]A.作插针法测定折射率时,玻璃砖上下表面不一定要平行,故A错误;B.为了减小测量的相对误差,选择的入射角应尽量大些,可减小相对误差,效果会更好,故B错误;小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC.没有刻度尺时,将玻璃砖界面当尺子画界线会增大实验误差,故C错误;D.大头针和及和之间的距离适当大些时,引起的角度误差会减小,效果会好些,故D正确。故选D。(2)[2]根据题意,由几何关系可知;则玻璃砖的折射率为(3)[3]根据图1,由折射定律可得,折射率为整理可得结合的图像可得解得2.(2022·江苏·模拟预测)某同学在做“测定玻璃折射率”的实验时已经画好了部分图线,如图甲所示,并在入射光线AO上插上大头针、,现需在玻璃砖下表面折射出的光线上插上和大头针,便能确定光在玻璃砖中的折射光线。(1)确定位置的方法正确的是;A.透过玻璃砖,挡住的像B.先插上大头针,在靠近玻璃砖一侧挡住的位置C.透过玻璃砖观察,使挡住、的像(2)作出光线在玻璃砖中和出射后光线的光路图,并画出玻璃砖中光线的折射角;(3)经过多次测量作出的图像如图乙,玻璃砖的折射率为;(保留三位有效数字)(4)若该同学在确定位置时,被旁边同学碰了一下,不小心把位置画的偏左了一些,则测出来的折射率;(填“偏大”、“偏小”或“不变”)(5)该同学突发其想用两块同样的玻璃直角棱镜ABC来做实验,两者的AC面是平行放置的,插针、的连线垂直于AB面,若操作无误,则在图中右边的插针应该是。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.B.C.D.【答案】C1.50偏小C【详解】(1)[1]确定位置的方法正确的是:透过玻璃砖观察,使挡住、的像,故选C;(2)[2]光路如图;(3)[3]根据可知,图像的斜率等于折射率,由图像可知玻璃砖的折射率(4)[4]若该同学在确定位置时,被旁边同学碰了一下,不小心把位置画的偏左了一些,则P4P3的连线与bb′的交点偏右,测得的折射角θ2偏大,则根据可知,测出来的折射率偏小;(5)[5]光路图如图所示根据光路图可知,经过P1P2的光线经两块玻璃砖的分界处向下偏转,然后射入右侧玻璃砖后平行射出,所以在图中右边的插针应该是P5P6;故选C。3.(2023·湖北·校联考模拟预测)在用“插针法”测量玻璃折射率的实验中:(1)在“用两面平行的玻璃砖测定玻璃折射率”的实验中,其实验光路图如下图所示,对实验中的一些具体问题,下列说法正确的是。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.为减小作图误差,和的距离应适当小一些B.为减小测量误差,和连线与玻璃砖界面法线的夹角应适当取大一些C.为减小误差,应当选用宽度较大的玻璃砖完成实验D.实验中玻璃砖在纸上的位置不可移动,可用玻璃砖代替尺子画出边界线以固定玻璃砖在纸上的位置(2)甲同学在纸上正确画出玻璃砖的两个界面和后,不小心碰了玻璃砖使它向一侧平移了少许,如图2所示,他随后实验测出的折射率。(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。(3)乙同学在画界面时,不小心将两界面、间距画得比玻璃宽度大些(仍然与平行),如图3所示,他随后实验测得的折射率(选填“偏大”...

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