2024年新高考物理资料 第33讲 验证动量守恒定律(练习)(解析版).docx本文件免费下载 【共11页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第33讲验证动量守恒定律(模拟精练+真题演练)1.(2023·湖南衡阳·衡阳县第三中学校考模拟预测)如图,某同学用平抛运动演示仪验证碰撞中的动量守恒,实验的主要步骤如下:(1)将斜槽末端处的切线调成_______。(2)将O点处的小球b移开,将小球a从P点由静止释放,记录下小球a在水平面上的落点位置。(3)在O点处放上小球b,再将小球a从P点由静止释放,记录下两球落在水平面上的位置,在本次操作中,小球a的质量应_______(填“大于”“等于”或“小于”)小球b的质量。(4)测出各落点位置与水平面上A点(OA与水平面垂直)间的距离分别为AB=L1、AC=L2、AD=L3。(5)用天平测出小球a、b的质量分别为m1、m2,若满足m1L2=_______,则两小球碰撞时遵循动量守恒;若满足_______(用m1、m2表示),则两小球碰撞为弹性碰撞。【答案】水平大于【详解】(1)[1]小球做平抛运动的初速度方向应该是沿水平方向,所以应将斜槽末端处的切线调成水平。(3)[2]为防止小球a反弹,小球a的质量应大于小球b的质量。(5)[3]由平抛运动规律得,,由动量守恒定律得联立解得若两小球的碰撞为弹性碰撞,由机械能守恒得则,联立可得2.(2023·云南·校联考一模)小赵同学用图所示的装置验证碰撞中的动量守恒。该同学使用频闪相机对碰撞前后小球运动情况进行拍摄。图中背景是放在竖直平面内的带方格的纸板,纸板平面与小球轨迹所在的平面平行,每个小方格的边长为,取,实验核心步骤如下:小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(1)让小球从挡板处静止释放,从斜槽末端水平抛出后频闪照片如图(b)中的A所示。(2)把小球静置于轨道末端,让小球从挡板处静止释放,两球在斜槽末端碰撞,碰后两小球从斜槽末端水平抛出后频闪照片分别如图(b)中的B、C所示。(3)由图结合已知数据可计算出频闪相机闪光的周期__________s(结果保留2位有效数字)。(4)由图结合已知数据可计算出碰懂前小球的速度__________:碰撞后小球的速度__________(结果保留2位有效数字)。(5)若碰撞中动量守恒、则________。【答案】0.101.01.5【详解】(3)[1]小球在空中做平抛运动,竖直方向做自由落体运动,则有解得频闪相机闪光的周期为(4))[2]小球在空中做平抛运动,水平方向做匀速直线运动,由图可知碰懂前小球的速度为[3]碰撞后小球的速度为(5)[4]碰撞后小球的速度为根据动量守恒可得可得3.(2023·河南许昌·禹州市高级中学校考模拟预测)为了验证碰撞中的动量守恒和检验两个小球的碰撞是否为弹性碰撞,某同学选取了两个体积相同、质量不相等的小球,按下述步骤做了如下实验:小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com①用天平测出两个小球的质量(分别为m1和m2)。②按照如图所示的那样,安装好实验装置。将斜槽AB固定在桌边,使槽的末端处的切线水平,将一斜面BC连接在斜槽末端。③先不放小球m2,让小球m1从斜槽顶端A处由静止开始滚下,记下小球的落点位置。④将小球m2放在斜槽末端边缘处,让小球m1从斜槽顶端A处由静止开始滚下,使它们发生碰撞,记下小球m1和m2在斜面上的落点位置。⑤用毫米刻度尺量出各个落点位置到斜槽末端点B的距离,图中D、E、F点是该同学记下的小球在斜面上的几个落点位置,到B点的距离分别为LD、LE、LF。(1)小球m1和m2需要m1___________m2;(填“大于”、“小于”或者“等于),发生碰撞后,m1的落点是图中的___________点。(2)实验中小球均落在斜面上,用测得的物理量来表示,只要满足以下关系式中的哪一项___________,则说明碰撞中动量守恒;只要再满足关系式___________,则说明两小球的碰撞是弹性碰撞。(将正确答案前面的选项填入适当的位置)A.B.C.D.【答案】大于DAB【详解】(1)[1]小球m1和m2需要m1大于m2;[2]发生碰撞后,m1的落点是图中的D点;(2)[3][4]由题可知,碰撞后m1的落点是图中的D点,m2的落点是图中的F点,设斜面的倾角为,小球从斜面顶端平抛落到斜面上,两者距离为,由平抛运动的知识可知;可得由于...

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