《阿房宫赋》《六国论》必修下册(五)连点成线整合突破一、连点成线，基础整合1.出下列中，加色的解全都正确的一。选选项颜词释项(1)A.蜀山兀(光秃)山北骊构而西折(建造，构建)各抱地势(随)C.B.D.奉之弥繁(更加)弊在秦赂(弊病)故不而强弱已战胜负判矣(判断)雷霆乍惊(惊吓)不霁何虹(雨后晴转)尽态极妍(美丽)破之灭道也(原因)不能独完(完成)至丹以卿荆为计(策略)√B判：定，确定。项决C：震。项惊响D完：保全。项(2)A.覆压三百余里(覆盖)高低冥迷(分辨不清)立缦远视(姿美好态)C.B.D.思厥先祖父(祖、父辈辈)五终继国迁灭(亡灭)可谓智力孤危(智和力量谋)秦爱奢纷(繁奢侈华)管弦呕哑(音低沉声)日益固骄(固骄横顽)至于覆颠(亡灭)下而六破亡之从国故事(矩、制旧规度)或未易量(易判轻断)√A立：久立。项缦C：音。项呕哑声杂乱D故事：事。项旧2.出下列各中，加色的意思代完全相同的一。选项颜词与现汉语项(1)A.瓦缝差参B.思厥先祖父C.一日之，一之，而内宫间候气不齐D.而得者，与战胜其实百倍√A古今都是项义“短、高低、大小不长齐”。B古：泛指祖、父。今：父的父。项义辈辈义亲亲C古：天。今：一定地里多年察所得到的括性的项义气义区经过观概象情。气况D古：的量。今：表示所的是情项义它实际数义说实际况(承上文，多含折意转)。(2)A.楚之齐精英B.刺客不行C.斯用兵之效也D.可谓智力孤危√C古今都是项义“使用武力，行进战争”。A古：金玉珍等物。今：项义宝义(事物)最重要、最好的部分；出类拔萃的人。B古：不去行刺。今：不可以，不被允。项义义许D古：智和力量。今：人、理解客事物用知、项义谋义认识观并运识等解的能力，包括、察、想象、思考、判等。经验决问题记忆观断3.下列各中，加色的活用型分正确的一是项颜词语类类项①始速焉祸②魏之韩经营③燕之赵收藏④义不秦赂⑤得而谁族也灭⑥六王，四海毕一⑦以事秦之心礼天下之奇才⑧李牧连却之⑨朝歌夜弦⑩后人哀之而不鉴之⑪道行空，不何复霁虹⑫不能独完⑬辇于秦来A.①④⑤⑥⑦⑪⑫/②③/⑧⑩/⑨⑬B.①⑫/②③/④⑤⑦⑨⑪⑬/⑥/⑧⑩C.①⑫/②③/④⑤⑥⑦⑩⑪/⑧/⑨⑬D.①⑫/②③/④⑤⑦⑪/⑥/⑧/⑨⑬/⑩√①⑫均形容作，为词动词②③均作名，为动词词④⑤⑦⑪均名作为词，动词⑥作，为数词动词⑧使用法，为动⑨⑬均名作，为词状语⑩为意用法。动A.使之柱，多于南之夫负栋亩农五于秦赵尝战C.族秦者秦也，非天下也者无使威之所劫哉为国为积B.六者六也，非秦也灭国国六破，非兵不利，不善国灭战D.戍卒叫，函谷举牧以洎谗诛√4.下列各句子中，句式不相同的一是组组C判句项断/被句。动A均后置句。项为状语B均判句。项为断D均被句。项为动5.判下列文化常的正。断识误(1)所避，即遇到君主、尊、兄弟的名字相同的文字就采用某谓讳与长种方法加以回避。()×避不包括兄弟的名字。讳(2)“锱”和“铢”都是古代的位，二者用形容其微。货币单连极细()ד锱”和“铢”都是古代的重量位。单二、连点成线，微点突破1.120个实词积累、识记(1)易易易甲骨文小篆隶楷书书“易”是象形字，甲骨文又成写“”，像用装酒的杯子人斟酒。满给别是“赐”的本字，表示，引申赐给为“换”。义项例句①秦相，或未当与较易量(《六》国论)②以羊易之(《桓晋文之事》齐)③移风易俗，民以殷盛(《逐客》谏书)④以乱易整，不武(《之武退秦》烛师)⑤取之岂易而守之乎难(《太宗十思疏》谏)⑥，看不起轻视高祖亭，素为长易吏诸(《史记·高祖本》纪)⑦平坦地形险易知之尽(《策》战国)易轻替，交换换改，更改变替代容易“易”的基本意有：一是义两个“改，更变变”(日月，意日从从为月变换)；一是“容易”(也古人日月是平常容易的事许认为变换吧)。由“改变”引申出“交，互换换”“修治，治理”的意；由义“容易”引申出“平坦”(平坦的路容易走)。【识记方法】[解加色字释颜]得和氏璧，秦王欲以城赵易()璧，相如蔺曰：“秦城不予，璧不可易()得。”秦王怒，左右欲刃相如，然相如面不易()色，自如，令秦王不应对易()相如。后完璧。归赵【迁移小练】，交换换容易，易轻，改变变轻视(2)奇奇奇小篆隶楷书书“奇”是形字，小篆声从“大”部，可声(古音相近)。表示奇特的、奇异的...