小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com秘籍03文学类文本阅读（散文）解题秘籍选材特点1.凸显社会核心价值观。围绕“立德树人”的根本任务，体现高考以文化人、全面育人的鲜明导向。有的作品从不同侧面展现了人物自然的对立统一，有的塑造了为人民解放事业英勇奋斗、百折不挠的革命志士，有的反映出百年来中国社会生活和情感世界变动的轨迹。2.高考命题呈现出适度关联教材内容的趋势，命题的选材与设问从教材合理迁移，所以应立足教材，备战高考。题型特点1.考查的重点仍集中在梳理行文思路、分析句段作用、分析形象特点、理解词句含义等方面。2.考查的角度趋向更细更新，注重阅读的深度。（1）选择题：既可把“内容理解”和“艺术特色”分开考查，也可将“内容理解”和“艺术特色”合并考查，还可以从其他角度（语句含义、句段作用）灵活考查对文本的理解。从以上方面分析，未来高考选择题的命制将不会拘泥于某一套路，会依据文本内容而灵活命制。（2）简答题：考查的范围更新，尽力避免套路化答案。例如2022年新高考全国2卷到橘子林去。考向预测1.解答文学类文本阅读题目既需要学生对个别词语细致地辨析，也要有对文本整体深入地把握。命题设置将呈现真实而多变的情境，能够有效地考查学生的语文核心素养。2.从之前考查学生是否能够是被“写了什么”（比如形象分析）到未来“为什么这样写”（重点是分析效果），这提升了题目的思维品质，同事能够考查学生的课外阅读量。基础考法：（一）辨析内容和艺术特色（客观选择题）1.思想内容的分析与概括2.艺术特色的理解与鉴赏（二）分析形象特点1.分析主要物象小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2.分析次要物象热点考法：（一）分析结构思路1.梳理行文思路2.行文思路安排及作用3.分析线索特点及作用（二）分析句段作用1.概括分析人物形象和塑造方法2.分析形象（主要人物、次要人物、“物象”和我）的作用（三）分析词义句意1.理解词语含义2.理解句子含义（四）分析表达技巧和表达效果1.分析技巧2.分析效果“3步骤”准确解答选择题步骤1浏览选项敏感点。步骤2回归原文找对应。步骤3对比分析定答案。“4步骤”准确解答主观题步骤1明确题材，把握全貌步骤2圈点勾画，抓关键语步骤3抓住线索，理清思路步骤4合并段落，概括要点鉴赏要点1.抓标题，寻找解读钥匙有的标题提供了文章的线索，隐含在写作对象、写作内容等信息，与作者的情感也有密切的联系。2.找线索，梳理行文的脉络散文一般都有一条组织材料的线索，找到线索就比较容易地梳理行文思路，读懂文章，概括出段落大意。3.抓技巧，分析写作手法小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com散文的表达技巧比较广泛，表达方式有记叙、描写。抒情、议论等；修辞手法有比喻、排比、拟人等；表现手法有对比、象征、首尾呼应等。4.抓关键，把握情感旨趣作者在文中所抒发的情感，往往是作者对生活的高度认识，即思想的升华。阅读时，一定要把握作品的立意，体味作者所给予的情感旨趣。（2022·新高考2卷·高考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。到橘子林去李广田小孩子的记忆力真是特别好，尤其是关于她特别有兴趣的事情，她总会牢牢地记着，到了适当的机会她就会把过去的事来问你，提醒你。“爸爸，你领我去看橘子林吧，橘子熟了，满树上是金黄的橘子。”今天，小岫忽然向我这样说，我稍稍迟疑了一会，还不等回她，她就又抢着说了：“你看，今天是晴天，橘子一定都熟了，爸爸说过领我去看的。”我这才想起来了，那是很多天以前的事情，我曾领她到西郊去。那里满坑满谷都是橘子，但那时橘子还是绿的，她并不觉得好玩，只是说：“这些橘子几时才能熟呢？”“等着吧，等橘子熟了，等一个晴天的日子，我就领你来看看了。”这地方阴雨的日子真是太多，偶然有一次晴天，就令人觉得非常稀罕，简直觉得这一日不能随便放过。小孩子对于这一点也该是敏感的，于是她就这样问我了。去吗，那当然是要去，并不是为了那一言的然诺，却是为了这一股子好兴致。我们走到了大街上。今天，真是一切都明...