学案16理解活用实词的意义与用法——明确词性，分辨类型复习目标1.掌握名词、动词、形容词活用的规律特点，形成翻译中的“词法意识”。2.辨析使动用法和意动用法的区别。链接高考卷别文本中的活用实词具体活用类型命题特点2023新课标Ⅰ卷①吾群臣无有不骄侮之意者，唯赫子不失君臣之礼，是以先之。(翻译题中的)②遏奸劝善③援圣以自贤①先：意动用法，以……为先，放在前面。②善：形容词活用作名词，好的人或事。③贤：形容词使动用法，使……显得贤明。①实词的活用，既在翻译题中直接考查，也大量分布在阅读材料中，影响着考生对文本的理解把握；②活用现象多为意动、使动用法，名词作状语，名词动词形容词之间的活用。备考要熟悉类型，学会迁移，灵活判断。2023新课标Ⅱ卷①古人临阵出奇(翻译题中的)②仆与诸君缓辔而观之①奇：形容词活用作名词，奇兵、奇策。②缓：形容词活用作动词，放慢。2022新高考Ⅰ卷①夜见孟尝君②又北见燕王曰①夜：名词作状语，在夜晚。②北：名词作状语，到北边。卷别文本中的活用实词具体活用类型命题特点2022新高考Ⅱ卷吾欲北发幽州突骑名词作状语，向北边。①实词的活用，既在翻译题中直接考查，也大量分布在阅读材料中，影响着考生对文本的理解把握；②活用现象多为意动、使动用法，名词作状语，名词动词形容词之间的活用。备考要熟悉类型，学会迁移，灵活判断。2021新高考Ⅰ卷①君恶闻其过则忠化为佞，君乐闻直言则佞化为忠。(翻译题中的)②商旅野宿焉①忠、佞：都是形容词活用作名词，忠诚的人，奸伪的人。②野：名词作状语，在野外。2021新高考Ⅱ卷①纠合骁健②劝课农桑，抚纳新附①骁健：形容词活用作名词，骁勇健壮的人。②附：动词活用作名词，归附的人。名词的活用[教考衔接]1.指出下列各句中活用的名词，解释词义并说明其活用类型。(1)项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公。(《鸿门宴》)________：________。类型：________。(2)名之者谁？太守自谓也。(《醉翁亭记》)________：________。类型：________。(3)却宾客以业诸侯。(《谏逐客书》)________：________。类型：________。(4)侣鱼虾而友麋鹿。(《赤壁赋》)________：________。类型：________。________：________。类型：________。答案(1)翼像鸟张开翅膀一样名词作状语(2)名命名名词作动词(3)业使……成就霸业名词的使动用法(4)侣把……当作伴侣名词的意动用法友把……当作朋友名词的意动用法动词的活用[教考衔接]2.指出下列各句中活用的动词，解释词义并说明其活用类型。(1)追亡逐北。(《过秦论》)________：________。类型：________。(2)李牧连却之。(《六国论》)________：________。类型：________。(3)沛公旦日从百余骑来见项王。(《鸿门宴》)________：________。类型：________。(4)后人哀之而不鉴之。(《阿房宫赋》)________：________。类型：________。答案(1)亡逃跑的人动词作名词(2)却使……退却，击退不及物动词的使动用法(3)从使……跟从，带领及物动词的使动用法(4)哀为……哀叹动词的为动用法形容词的活用[教考衔接]3.指出下列各句中活用的形容词，解释词义并说明其活用类型。(1)而刀刃者无厚。(《庖丁解牛》)________：________。类型：________。(2)善万物之得时。(《归去来兮辞并序》)________：________。类型：________。(3)抑王兴甲兵，危士臣。(《齐桓晋文之事》)________：________。类型：________。(4)单于壮其节。(《苏武传》)________：________。类型：________。答案(1)厚厚度形容词用作名词(2)善羡慕形容词用作动词(3)危使……危险，危害形容词的使动用法(4)壮认为……豪壮形容词的意动用法[模拟训练]一、词类活用的翻译1.(2023·新课标Ⅱ卷)太宗曰：“古人临阵出奇，攻人不意，斯亦相变之法乎？”靖曰：“前代战斗，多是以小术而胜无术，以片善而胜无善，斯安足以论兵法也？若谢玄之破苻坚，非谢玄之善也，盖苻坚之不善也。”(节选自《唐太宗李卫公问对》)译文：____________________________________________________________【译文】古人临阵时出奇兵，攻击敌人意想不到之处，这也是变化的方法吗？【词类活用】奇：形容词用作名词，奇兵。2.(2...