学案18牢记文言句式五种类型——对标翻译，分清类别复习目标1.掌握判断文言句式的基本方法。2.准确翻译文言特殊句式。链接高考卷别题干表述(翻译)设题角度命题特点2023新课标Ⅰ卷(1)吾群臣无有不骄侮之意者，唯赫子不失君臣之礼，是以先之。(2)请略说一隅，而君子审其信否焉。固定句式：判断句、固定结构(是以)①高考对文言句式的考查均放在翻译中。②文言句式考查频率不及实词、虚词高，且具有随文命题的特点。考查何种句式也是如此。2023新课标Ⅱ卷(1)请君少却，令将士得周旋，仆与诸君缓辔而观之，不亦乐乎！(2)古人临阵出奇，攻人不意，斯亦相变之法乎？固定句式：①不亦……乎；②斯亦……乎2022新高考Ⅰ卷(1)吾岁不熟二年矣，今又行数千里而以助魏，且奈何？(2)燕不救魏，魏王折节割地，以国之半与秦，秦必去矣。固定句式(奈何)卷别题干表述(翻译)设题角度命题特点2022新高考Ⅱ卷(1)禹曰：“吴汉可。禹数与语，其人勇鸷有智谋，诸将鲜能及者。”(2)汉还，让之曰：“军师在外，吏士不足，何多买田宅乎！”①省略句(与之语)②固定句式(何……乎)①高考对文言句式的考查均放在翻译中。②文言句式考查频率不及实词、虚词高，且具有随文命题的特点。考查何种句式也是如此。2021新高考Ⅰ卷(1)上患吏多受赇，密使左右试赂之。(2)君恶闻其过则忠化为佞，君乐闻直言则佞化为忠。省略句2021新高考Ⅱ卷(1)逖不报书，而听其互市，收利十倍。(2)知大功不遂，感激发病。省略句与现代汉语不同的文言句式主要是：判断句、被动句、宾语前置句、省略句。其他如定语后置句、状语后置(介宾结构后置)句、主谓倒装句、固定句式等，对理解文言文的文意也有着极为重要的作用，需要重点掌握。文言句式往往在断句题和翻译题中作为断句的依据和翻译的得分点重点考查。判断句——分清类别，翻译成含有“是”的句子文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词“是”来表示，而往往用名词或名词性短语直接充当谓语，对主语进行判断。[教考衔接]1.翻译下列句子，并指出句式类型。(1)道之所存，师之所存也。(《师说》)翻译：____________________。类型：________。(2)城非不高也。(《得道多助，失道寡助》)翻译：____________________。类型：________。(3)臣之所好者道也。(《庖丁解牛》)翻译：____________________。类型：________。(4)以乱易整，不武。(《烛之武退秦师》)翻译：____________________。类型：________。(5)轩东故尝为厨。(《项脊轩志》)翻译：____________________。类型：________。(6)问其姓氏，是金陵人，客此。(《湖心亭看雪》)翻译：____________________。类型：________。答案(1)道存在的地方，就是老师在的地方。“也”表判断(2)城墙并不是不高啊。“非”表否定判断(3)我所追求的是天道。“……者……也”表判断(4)用混乱相攻取代和谐一致，是不符合武德的。语意判断句(5)项脊轩的东边以前曾经是厨房。“为”表判断(6)我询问他们的姓名，他们是金陵人，在这个地方作客。“是”表判断[边练边悟]1.阅读下面的文言文，把文中画横线的句子翻译成现代汉语。司马错曰：“臣闻之，欲富国者，务广其地；欲强兵者，务富其民；欲王者，务博其德。三资者备，而王随之矣。今王之地小民贫，故臣愿从事于易。夫蜀，西辟之国也，而戎狄之长也，而有桀、纣之乱，以秦攻之，譬如使豺狼逐群羊也。取其地，足以广国也；得其财，足以富民；缮兵不伤众，而彼已服矣。”(节选自《战国策·秦策一》)(1)欲富国者，务广其地；欲强兵者，务富其民；欲王者，务博其德。(2)夫蜀，西辟之国也，而戎狄之长也。答案(1)要想使国家富裕，务必扩大疆土；要使军队强大，务必使人民富足；要想统一天下，务必广泛地施行恩德。(2)那个蜀国，是西边偏僻的国家，是戎、狄的首领。解析(1)三个“者”表判断，翻译时每个“者”所在句都是一个判断句。(2)“……也”表示判断，可直接译作“……是……”。【参考译文】司马错说：“下臣听说，要想使国家富裕，务必扩大疆土；要使军队强大，务必使人民富足；要想统一天下，务必广泛地施行恩德。这三样东西齐备了，那统一天下的事业也就跟着来了。现在大王的土地狭小，百姓贫困...