第03讲论点与论据的关系2025年信息类文本阅读模块2025高考语文一轮复习讲练测目录01考情分析备考策略02知识导图思维引航03考点突破考法探究04真题感悟命题洞见01考情分析备考策略【考点考情分析】考点方向细分考向考题统计备考建议论点与论据的关系考向1：梳理行文思路与结构2023选择题：新课标Ⅰ卷本讲内容涉及三个方面的考向，我们在备考的过程中，要注意掌握文本的论点、论据以及论证方法等基础知识，提升文本理解能力。考向2：厘清论点与论据关系2023选择题：2023新课标Ⅰ卷2022选择题：2022新高考Ⅰ卷考向3：分析论证方法及论证特点2023简答题：新课标Ⅰ卷2025年备考策略1.强化考向意识，明确考查重点论点与论据的关系类试题主要包括三种考向，每种考向都有其特定的考查方式，我们在备考的过程中，一定要分析出不同考向之间的差异点，以便做到有的放矢。例如：行文思路与论证思路和论证结构作答就有所区别。2.掌握必备知识，提升逻辑能力在解答论点与论据的关系类试题过程中，我们不仅要掌握论点、论据和论证等论述性文本的三要素，更要掌握论述性文本的结构、常见的论证方法及其作用。将基础知识内化为自身必备知识，从而提升答题准确性和针对性。2025年备考策略3.组合训练，提升答题应试能力论点与论据的关系类试题出题方式灵活，出题角度多样。在训练的过程中，我们要注意辨别总结，明确考查的重点和方向，多进行组合性训练，提升自身答题应试能力。总之，论点与论据的关系类试题是以基础知识为依托，以逻辑关系重点的考查题型。我们在备考的过程中，必须牢固掌握论述性文本三要素、结构，常见的论证方法及作用等基础知识，强化考向意识，在综合训练的过程中，形成自身答题思路和风格。备考策略思维导图02知识导图思维引航考点知识思维导图二级考点细分考向题型题干表述论点与论据的关系考向1:梳理行文思路与结构选择题简答题(2023新课标Ⅱ,T3)下列对材料一和材料二论证的相关分析,不正确的一项是（）(2021新高考Ⅰ,T4)请简要分析材料一和材料二的论证思路。考向2:厘清论点与论据关系选择题(2023新课标Ⅰ,T3)下列选项,最适合作为论据来支撑第二段观点的一项是（）考向3:分析论证方法及论证特点简答题(2023新课标Ⅰ,T5)作者采用哪些方法证明关于藜麦的新闻报道结论有误？请根据文本概括。论点与论据的关系部分主要有三个细化设题角度。我们不仅要关注论点与论据的关系，更要明确论证（行文）思路，掌握论证方法和论证特点的相关内容。【主要考法归纳】设误类型阐释辨误方法偷换概念命题人在解释或使用某一概念时，故意弄错对象，或暗中将两个概念的内涵如属性、作用等进行了调换或混淆。应注意看选项与原文是否存在信息对接错误的现象，尤其要仔细比对选项句的主语、谓语与原文是否一致。以偏概全指选项有意把原文中对某类事物某一部分的判断扩大到某类事物的全体，把其中一方面（或一部分）所具有的某些特点、功用等说成所有同类事物所具有的特点、功用。即以部分代整体，以个别代一般，以特殊代普遍。注意比对选项与原文重要词语前边起修饰与限定作用的表程度、范围、数量、频率等的关键词，如“所有、全部、都、一些、极少、部分、极其、格外、略微、偶尔、非常等”是否一致。张冠李戴指命题者故意将此事物表述为彼事物，将事物的此方面表述为彼方面，或者把甲的特点说成乙的特点，或者将甲的观点（或行为状态）说成乙的观点（或行为状态）。注意判断选项的主语、宾语与原文相关句子的主语、宾语是否一致。论述类文本阅读题的三道选择题，大多要求选“非”，即选出设误项。下面介绍一下论述类文本阅读题设误的选项中常见的几类命题陷阱。【设误类型及辨误方法】设误类型阐释辨误方法无中生有指选项中所说的内容在原文中没有涉及，也不能从原文中推断出来。仔细检查所给选项的内容，看是否能在原文中找到依据，或者是否能根据原文合理地推断出来。混淆时态主要指混淆已然与未然、或然与必然。即把未发生的事情(“未然”）判断为已发生的事情（“已然”），把已发生的事情判断为未发生的事情；或在概率上，把可能发生的事情(“或然”）判断为必定发生的事情(“必然”），把...