专题四名篇名句默写2025年高考专题复习任务1文言文（20篇）1.《〈论语〉十二章》（1）以人为镜，可以明得失。孔子在《论语·里仁》中也认为应把别人当作自己修身养性的参照，且应该这样做：“____________，__________________。”（2）《论语·里仁》中，反映“君子”和“小人”不同价值追求的句子是：“____________，____________。”（3）《论语·学而》中，孔子对有道德、有修养的君子在吃住方面提出要求的句子是“______________，___________”。（4）《论语·里仁》中，“________，__________”两句最能体现孔子对理想、信念等迫切而热烈的追求。（5）《论语·卫灵公》中，孔子认为可以终身奉行的一个字是“恕”，具体阐述为“__________，__________”。（6）《论语·雍也》中，孔子用“文”和“质”对“君子”下定义的句子是:“__________，__________。”（7）《论语·雍也》中，“____________，____________”两句很好地阐释了“文”和“质”的关系：质朴超过文采粗野鄙俗，文采超过质朴就会浮夸。见贤思齐焉见不贤而内自省也君子喻于义小人喻于利君子食无求饱居无求安朝闻道夕死可矣己所不欲勿施于人文质彬彬然后君子质胜文则野文胜质则史专项学习任务2.《劝学》《荀子》（1）《荀子·劝学》中“__________，__________”两句，以劣马的执着为喻，强调为学必须持之以恒。（2）《荀子·劝学》中连用四个比喻，说明人借助学习，就能弥补自己的不足，取得显著的成效，最后由此得出结论：“______________，____________。”（3）儒道两家都曾用行路来形象论述积累的重要性。老子说“千里之行，始于足下”，荀子在《劝学》中说：“________________，____________。”（4）《荀子·劝学》中说，借助车马的人，“__________，__________”；借助舟船的人，不善于游水，却能横渡江河（5）《论语》中的“学而不思则罔，思而不学则殆”论述了学习和思考的关系，荀子在《劝学》中，也通过“_______________，__________________”阐述了两者之间的关系。（6）《荀子·劝学》中“__________________，____________”两句，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观经过人工改造，可以改变原来的状况。（7）古人认为，人的才能需要不断学习才能获得。《劝学》就告诉我们，“金”要锋利，需要“就砺”；同样，人要成为“______________”的君子，就要“__________________”。驽马十驾功在不舍君子生非异也善假于物也（故）不积跬步无以至千里非利足也而致千里吾尝终日而思矣不如须臾之所学也（故）木受绳则直金就砺则利知明而行无过博学而日参省乎己（8）荀子在《劝学》中用螃蟹来打比方，阐明用心浮躁就难以成事的道理的句子是：“______________，______________________。”蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者3.《屈原列传》司马迁（1）司马迁在《屈原列传》中认为天是人的起源，父母是人的根本，人们“________________”时往往呼天，“__________”时常常喊父母，追念本源。（故）劳苦倦极疾痛惨怛（2）屈原在《离骚》中经常用美人香草来比喻高洁的品质，对此，我们可以从司马迁《屈原列传》的“________，____________”中找到解释。（3）司马迁在《屈原列传》中，对屈原文章文平意深、言近旨远的特点进行评价的句子是：“____________________，________________。”（4）司马迁在《屈原列传》中，对屈原的文笔和文辞进行高度评价的句子是：“________，________。”（5）《屈原列传》中，“______________，______________”两句一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。（6）《屈原列传》中，司马迁认为屈原志向远大，即使与日月对照，光辉也毫不逊色的句子是:“__________，__________________。”其志洁故其称物芳其称文小而其指极大举类迩而见义远其文约其辞微邪曲之害公也方正之不容也推此志也虽与日月争光可也4.《谏太宗十思疏》魏征（1）《谏太宗十思疏》中，魏征建议君主：若念及帝位高而险，“________________”；若担心自己意志松懈心思懒散，“________________”。（2）魏征《谏太宗十思疏》中用“__________________，__________...