小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com对点练案26理解概括思想内容(一)一、名句默写1．补写出下列句子中的空缺部分。(1)柳宗元《种树郭橐驼传》中认为，一般种树的人不是撒手不管而是关心太过，什么都放不下，旦视暮抚，更有甚者，“____________________，__________________”，这些压抑甚至扼杀了树木的生机。(2)王维《山居秋暝》中，由写景转为写人，采用了“未见其人，先闻其声”的写法的诗句是“__________________，____________________”。(3)音乐无形，难以摹状，才华横溢的诗人往往从侧面着笔，以听者反应来凸显音乐的感染力，如“__________________，__________________”。二、对点训练(一)(2019·全国Ⅰ)阅读下面这首宋诗，完成后面题目。道宁题许画[注]陈与义眼江水，然何郡山？满长苍向万里意，今在一窗。来间木俱含，孤云遂不。众晚还此中有佳句，吟不相。断关注道宁：北宋家。许画2．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是()A．这首题画诗写景兼抒情，并未刻意进行雕琢，却能够于简淡中见新奇。B．山水是这幅画的主要元素，特别是江水，占据了画面上大部分的篇幅。C．诗人透过一扇小窗远距离欣赏这幅画作，领略其表现的辽阔万里之势。D．颈联具体写到苍茫暮色中的树木与浮云，也蕴含了欣赏者的主观感受。3．诗的尾联有什么含意？从中可以看出诗人对这幅画有什么样的评价？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(二)(2020·江苏)阅读下面这首宋诗，完成后面题目。送沈康知常州王安石作客陵兰①迹已，俗州民。陈为传谣记塍半田薄，沟废畴厨传②相仍市井。贫常恐人白屋，忽逢佳士得朱。劳轻轮殷勤此惆，最溪岸春。话还怅忆荆两注①陵：古地名，中代指常州。嘉兰诗祐二年王安石知常州，嘉祐三年沈康知常州。诏②：古代供客食宿、的所。厨传应过车马处4．(改编题)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()A．诗的首联就表明了本诗的写作目的：向朋友介绍常州的风土人情。B．王安石虽然已经不再担任常州知州，但从诗中仍可看出他对此地百姓的深情。C．颈联的“忽”字既有对朋友去常州任职的惊异，又有对常州得到好官的庆幸。D．因沈、王二人的特殊身份，本诗没有抒发离愁别绪，而更像是工作交接。5．如果你是沈康，通过这首送别诗，你会得到关于常州的哪些信息？请简要分析。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________