小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com新高考语文60篇必背篇目1（默写）十1（阅读）闯关手册（2025版）第34篇《蜀相》一、默写闯关（一）挖空练习《蜀相》杜甫丞相（）堂何处寻？锦官城外（）森森。映阶碧草自春色，隔叶黄（）空好音。三顾频（）天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，（）使英雄泪满（）。附：记忆导图将易写错的字每个写3遍祠柏鹂烦长襟（二）情境默写1.杜甫《蜀相》中“（），（）”两句，写对诸葛武侯的评价。上句看起来是说刘备，其实是从侧面烘托诸葛亮的才智和抱负，也流露出诗人的一丝委屈和对肃宗的失望。2.杜甫《蜀相》中“（），（）”两句借对祠堂庭宇景色的描写，抒发凭吊情怀，是因景抒情的千古名句。3.《蜀相》中，“（），（）”两句诗，寄托了杜甫“致君尧舜上”的理想难得实现的悲哀。4.《蜀相》中，“（）？（）”两句对郁郁葱葱的翠柏的描写，写出武侯祠的历史悠久和寂寞荒凉，来衬托诸葛亮的形象，从而表达了诗人对诸葛小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com亮的崇敬之情。【参考答案】1.三顾频烦天下计两朝开济老臣心2.映阶碧草自春色隔叶黄鹂空好音3.出师未捷身先死长使英雄泪满襟4.丞相祠堂何处寻锦官城外柏森森二、阅读闯关（一）课内阅读阅读下面诗歌，完成下面小题。蜀相杜甫丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。1.下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．诗歌以“蜀相”而非“武侯祠”为题，表明诗人写祠堂的目的是为了写诸葛丞相。B．首联以自问自答的形式，点明丞相祠堂的位置。“寻”字说明是有意识地寻访，表达了诗人对诸葛亮的仰慕之情、向往之意。C．“三顾频烦天下计”一句指刘备曾三次去拜访诸葛亮，并向他咨询天下大计一事。D．全诗叙事、写景、抒情相结合，笔墨淋漓，感情深挚，充分体现了杜诗奔放飘逸的风格。2．对诗歌第二联所写景物的特点历来有不同的理解，有人认为这联写出了景物的荒凉，有人认为这联写出了景物的春意盎然。你同意哪种看法？结合诗歌内容，说明理由。【参考答案】1．D【解析】本题考查学生理解诗歌内容和赏析艺术特色的能力。D.“杜诗奔放飘逸的风格”有误。杜甫诗歌主要风格是沉郁顿挫。故选D。2．同意“荒凉”说。阶前的草一到春天便是一片碧绿，年年如此，可它为谁而绿呢？隔叶的黄鹂叫得那么动听，可有谁听呢？“自”“空”二字写出“碧草”“黄鹂”无人欣赏的现实，渲染出祠庙凄凉、冷落的气氛。诗歌借景抒情，以祠庙的荒凉衬托诗人此时内心的荒凉，含有感伤的意味。同意“盎然”说。繁茂的阶前碧草把台阶都映得发绿，藏在深树枝叶后的黄鹂自由自在地婉转啼鸣。诗句写出祠庙春景的美好、生机盎然。“自”“空”二字表明，虽有这盎然的小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com春景，但诗人并无暇欣赏，加倍突出诗人对诸葛亮的景仰、崇敬之情。【解析】鉴赏诗歌景物形象的能力。同意“荒凉”说。“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”是说碧草映阶，不过自为春色；黄鹂隔叶，亦不过空作好音。“自”“空”两个虚字感叹碧草娇莺无人赏玩，显出英雄长逝，遗迹荒落，惋惜连与英灵作伴的草木禽不解人事代谢，不会凭吊那位伟大的古人。渲染出祠庙凄凉、冷落的气氛。诗歌借景抒情，以祠庙的荒凉衬托诗人此时内心的荒凉，含有感伤的意味。同意“盎然”说。“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”，繁茂的阶前碧草把台阶都映得发绿，藏在深树枝叶后的黄鹂自由自在地婉转啼鸣。第二联所描绘的这些景物，色彩鲜明，音韵浏亮，静动相衬，恬淡自然，无限美妙地表现出武侯祠内那春意盎然的景象。“自”“空”二字表明，虽有这盎然的春景，但诗人并无暇欣赏，突出诗人对诸葛亮的景仰、崇敬之情。（二）教考融合阅读下面这首明诗，完成1～2题，朱仙镇①李梦阳水店②回冈抱，吞湍滚白沙。战场犹傍柳，遗庙只栖鸦。万古关河泪，孤村日暮笳。向来戎马志，辛苦为中华。【注】①朱仙镇：位于开封市西南...