小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【2025高考一轮复习考点专题精练】第二部分文言文阅读专项训练文言文阅读综合训练四（新高考地区适用）一阅读下面的文言文，完成文后各题。材料一：士君子之有勇而果于行者，不以立节行谊而以妄死非名，岂不痛哉！士有杀身以成仁，触害以立义，倚于节理而不议死地，故能身死名流于来世。非有勇断，孰能行之？孔子见齐景公，景公致廪丘以为养，孔子辞不受，出，谓弟子曰：“吾闻君子当功以受禄，今说景公，景公未之行而赐我廪丘，其不知丘亦甚矣！”遂辞而行。曾子①衣弊衣以耕，鲁君使人往致邑焉，曰：“请以此修衣。”曾子不受，反，复往，又不受，使者曰：“先生非求于人，人则献之，奚为不受？”曾子曰：“臣闻之，受人者畏人，子人者骄人。纵君有赐，不我骄也，我能勿畏乎？”终不受。孔子闻之曰：“参之言，足以全其节也。”子思①居于卫，缊袍无表，二旬而九食。田子方闻之，使人遗狐白之裘，恐其不受，因谓之曰：“吾假人，遂忘之。吾与人也，如弃之。”子思辞而不受。子方曰：“我有子无，何故不受？”子思曰：“伋闻之，妄与不如遗弃物于沟壑。伋虽贫也，不忍以身为沟壑，是以不敢当也。”（节选自《说苑·立节》）材料二：仲尼曰：“灵公污，晏子①事之以整齐；庄公壮，晏子事之以宣武；景公奢，晏子事之以恭俭。晏子，君子也！相三君而善不通下，晏子，细人也！”晏子闻之，见仲尼曰：“婴闻君子有讥于婴是以来见如婴者岂能以道食人者哉！婴之宗族待婴而祀其先人者数百家，与齐国之简士待婴而举火者数百家，臣为此仕者也。”晏子出，仲尼送之以宾客之礼，再拜其辱。反，命门弟子曰：“救民之姓而不夸，行补三君而不有，晏子，果君子也！”（节选自《晏子春秋·外篇上》）【注】①曾子：名参，字子舆。②子思：即孔极，字子思。孔子的孙子。③晏子：晏婴，字仲，史称晏子。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）婴闻君子A有讥于B婴C是以来D见E如F婴者G岂能以道H食人者哉！11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.弊，指破旧，与《过秦论》中“秦有余力而制其弊”的“弊”意思不同。B.“吾假人”与《劝学》“善假于物也”两句中的“假”意思不同。C.相，指观察，与《论语》中“愿为小相焉”的“相”意思不同。D.“再拜其辱”与《马说》“祗辱于奴隶人之手”两句中的“辱”意思不同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）A.曾子不接受鲁国国君的馈赠，鲁国使者对此不解，认为这是国君主动送给曾子的，可以接受。B.田子方派人给孔伋送去白狐皮做的衣服，担心他不接受，便说了一些理由，但孔并没有接受。C.孔子赞扬晏子能根据三位国君的不同情况来侍奉他们，但对晏子不能善待手下人的做法不满。D.在听完晏子的阐述后，孔子以礼送别晏子，又告诉门人，晏子不自夸不自做，是真正的君子。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）今说景公，景公未之行而赐我廪丘，其不知丘亦甚矣！（4分）（2）虽贫也，不忍以身为沟壑，是以不敢当也。（4分）14.根据材料一和材料二，简要概括孔子具有哪些良好品质。（3分）10.【答案】CEG（3分，每涂对一处给一分，涂黑超过三处不给分）【解析】“婴闻君子有讥于婴”语意完整，为主谓宾结构；“是以来见”语意完整，“是以”表因果的连词，引出结果“来见”；“如婴者”中“者”表停顿。原文标点为：婴闻君子有讥于婴，是以来见。如婴者，岂能以道食人者哉！11.【答案】C（3分）【解析】“相三君”中的“相”意为“辅佐”。12.【答案】C（3分）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【解析】“但对晏子不能善待手下人的做法不满”理解不正确，材料中并没有说晏子不能善待手下人，更谈不上孔子对此不满。13.【答案】（1）今天我劝说景公，景公并没有听从我的劝说，却将廪丘赏赐给我，他太不了解我...