小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2021届高三适应性考试试题2021．5生物一、单项选择题1.FtsZ蛋白是一种广泛存在于细菌细胞质中的骨架蛋白，与哺乳动物细胞中的微管蛋白类似。在细菌二分裂过程中，FtsZ蛋白先招募其它15种分裂蛋白形成分裂蛋白复合物，再促进细菌完成二分裂。下列说法错误的是（）A.FtsZ蛋白与其它15种分裂蛋白都以碳链为骨架B.研发针对于细菌的FtsZ蛋白抑制剂时，应考虑其对动物微管蛋白的抑制作用C.FtsZ蛋白在细菌中广泛存在，因此可作为抗菌药物研发的新靶标D.细菌没有内质网和高尔基体，因此FtsZ蛋白的功能由氨基酸的种类、数目和排列顺序三方面决定【答案】D【解析】【分析】蛋白质是由氨基酸结合而成的生物大分子，以碳链为基本骨架。蛋白质的结构多样性与氨基酸的数目、种类、排列顺序，肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构有关。【详解】A、蛋白质是生物大分子，生物大分子及其单体都以碳链为骨架，故FtsZ蛋白与其它15种分裂蛋白都以碳链为骨架，A正确；B、FtsZ蛋白与哺乳动物细胞中的微管蛋白类似，因此在研发针对于细菌的FtsZ蛋白抑制剂时，应考虑其对动物微管蛋白的抑制作用，B正确；C、FtsZ蛋白在细菌中广泛存在，因此可作为抗菌药物研发的新靶标，通过抑制该蛋白的合成或破坏其空间结构从而抑制细菌二分裂，C正确；D、细菌没有内质网和高尔基体，但其合成的蛋白质也有一定的空间结构，因此FtsZ蛋白的功能由氨基酸的种类、数目、排列顺序以及多肽的空间结构有关，D错误。故选D。2.同位素标记法常用于科学实验，同位素有放射性和稳定性两类，下列实验结果的测定有别于其他组的是（）A.用H的同位素研究分泌蛋白质的形成过程B.用C的同位素研究光合作用中卡尔文循环C.用P、S的同位素研究DNA是遗传物质D.用N的同位素研究DNA的半保留复制【答案】D【解析】小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【分析】放射性同位素标记法在生物学中具有广泛的应用：（1）用35S标记噬菌体的蛋白质外壳，用32P标记噬菌体的DNA，分别侵染细菌，最终证明DNA是遗传物质；（2）用3H标记氨基酸，探明分泌蛋白的合成与分泌过程；（3）15N标记DNA分子，证明了DNA分子的复制方式是半保留复制；（4）卡尔文用14C标记CO2，研究出碳原子在光合作用中的转移途径，即CO2→C3→有机物；（5）鲁宾和卡门用18O标记水，证明光合作用所释放的氧气全部来自于水。【详解】A、用3H标记的亮氨酸，来研究分泌蛋白的合成与分泌过程，利用追踪元素的放射性，与题意不符，A错误；B、用14C标记CO2，卡尔文探明了卡尔文循环中碳元素的转移途径，该过程利用了追踪元素的放射性，与题意不符，B错误；C、分别用32P和35S标记的T2噬菌体去侵染普通大肠杆菌，进行了遗传物质的探究过程，利用追踪元素的放射性，与题意不符，C错误；D、用N的同位素15N标记亲代大肠杆菌的DNA，然后用正常的14N为原料研究DNA的半保留复制，并用密度梯度离心法对质量不同的DNA分子进行分离，该过程中利用了同位素之间的相对分子质量不同来实现的，与放射性无关，显然该实验过程与ABC三组中的原理不同，与题意相符，D正确。故选D。3.设置不同CO2浓度，分组光照培养蓝藻，测定净光合速率和呼吸速率（光合速率=净光合速率+呼吸速率），结果见图，下列叙述正确的是（）A.与d3浓度相比，d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]多B.与d2浓度相比，d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多C.若dl、d2、d3浓度下蓝藻种群的K值分别为K1、K2、K3，则K1＞K2＞K3D.密闭光照培养蓝藻，测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物【答案】A【解析】【分析】由于光合速率=净光合速率+呼吸速率，因此可比较d1浓度、d2浓度、d3浓度下净光合速率的大小。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com图中可以看出，d2浓度下光合速率最大。d2浓度下，实际光合作用最强，此时二氧化碳浓度不再是光合作用的限制因素，因此要进一步提高光合作用强度，可适当增加光照强度或温度。【详解】A、图中d1浓度和d3浓度相比，净光合...