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小学数学六年级下册【详解】6年级_下册_第10讲_数字谜综合练习.docx
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第十讲数字谜综合练习1.答案:736.解答:由三个加数的个位之和是14,十位之和是12,百位之和是11,可知第二个加数最大,大小为736.2.答案:57.解答:每一列最多能进两次位,一共最多进6次位,所以三个加数的数字之和最大是,如.3.答案:10504.解答:要使乘积最小,第四行最好是的形式,容易推断出乘积最小的乘法算式是.4.(1)答案:.解答:全部填加号的话,和应该是,因而只要把总和是的数前面的加号改为减号即可.(2)答案:.解答:比较两边质因数2、3、5、67的个数即可判断填乘号还是除号.5.答案:6.6.解答:算式结果要最小,其中的两个小数的整数部分应尽量小,且分数的分母尽量大,即的形式,它写成分数变成,最小是.6.答案:36.解答:考虑到乘积的尾数是6,因而这三个连续自然数的个位数字只能是1、2、3或6、7、8.再通过大小估计:,所以三个自然数只能是11、12、13,和是36.7.答案:198.解答:由大小估计,可推断出这个自然数是三位数,设为,则,化简得:(、、均是不超过9的自然数),所以、、,所求的自然数是198.8.答案:14.解答:每行的数以三个方格为一个周期:2、5、3、2、5、3,每列的数也以三个方格为一个周期:1、5、14、1、5、14.所以★所在方格应填14.9.答案:17.解答:如右图,所以.10.答案:16644321.解答:不妨设两个乘数分别是和,由、、、的个位数字分别为1、2、3、4,可以推断出只能是1、3、7、9,并且D的值一旦确定,就确定了.按D的取值分类讨论,发现仅当时有符合要求的乘法算式:.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com11.答案:87.解答:由奇偶性分析,等号左边的计算结果一定是奇数,所以右边的计算结果也得是奇数数,所以右边必有“”,最大是,相应的填法是,、、是3、5、9的一个排列.12.答案:508.解答:、两数中必有一个数是67的倍数,也必有一个数是5的倍数.如果不妨设是67的倍数.情形一:是5的倍数,则只能等于335,并不是2010的倍数.情形二:不是5的倍数,则是5的倍数且是2的倍数,故是134的倍数,且.所以.13.答案:609、404.解答:要求M的最大值,考虑到,所以.要求M的最小值,考虑到,所以.事实上609及404的情况都是很容易达到的(请读者自己构造),所以它们分别为所求的最大值和最小值.14.答案:9721345680.解答:依次推断出:(1);(2),,,;(3)(第四行),.于是整个乘法算式就确定下来了.15.答案:32.解答:,,考虑除以5的余数,且,推断出.把代入,可得,所以,,.

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