小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com温馨提示：图片放大更清晰《圆》精准讲练通用版小升初数学小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com在一块长5厘米，宽4厘米的长方形木板上，锯下一个最大的圆，这个圆的周长是()厘米，剩余木板面积占原来木板面积的()%。答案：12.5637.2解析：以长方形的宽为直径的圆是最大的圆，利用“”求出这个圆的周长，把整个长方形的面积看作单位“1”，利用“”求出这个圆的面积，再求出圆的面积占整个木板面积的百分率，剩余木板面积占整个木板面积的百分率＝1－圆的面积占整个木板面积的百分率，据此解答。周长：3.14×4＝12.56（厘米）半径：4÷2＝2（厘米）圆的面积：3.14×22＝12.56（平方厘米）圆的面积占整个木板面积的百分率：12.56÷（5×4）×100%＝12.56÷20×100%＝0.628×100%＝62.8%剩下木板面积占整个木板面积的百分率：1－62.8%＝37.2%圆心角是90°的扇形，它的面积是所在圆的面积的25%。()答案：√解析：因为周角等于360°，用圆心角90°除以周角360°，就可以计算出圆心角是90°的扇形面积是它所在圆面积的百分之几。周角＝360°90°÷360°×100%小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com＝0.25×100%＝25%故答案为：√在一块正方形纸片上剪下一个圆形和一个扇形（如图所示），恰好能圈成一个圆锥模型。如果扇形的半径为a，圆的半径为b，那么（）。A．B．C．D．答案：B解析：根据围成圆锥后圆锥的侧面展开扇形的弧长等于圆锥的底面周长，列出关系式即可得到两个半径之间的关系。因为扇形的弧长等于圆锥底面周长所以×2πa＝2πba＝2ba∶b＝2∶＝4∶1故答案为：B一种零件的横截面是一个圆环，外圈半径是8分米，内圈半径是6.5分米，这种零件横截面的面积是多少平方分米？答案：3.14×（82－6.52）＝3.14×（64－42.25）＝3.14×21.75＝68.295（平方分米）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com答：这种零件横截面的面积是68.295平方分米。解析：根据环形面积公式：S＝π（R2－r2），把数据代入公式解答。一、题填空1．用一根长12.56m的绳子围成一个圆，这个圆的直径是()m，面积是()m2。答案：412.56：解析这条绳子的长度就是圆的周长，根据圆的周长公式：C＝πd，据此求出圆的直径，进而求出圆的半径，再根据圆的面积公式：S＝πr2，据此求出圆的面积。12.56÷3.14＝4（m）3.14×（4÷2）2＝3.14×4＝12.56（m2）则这个圆的直径是4m，面积是12.56m2。2．一个圆形周长是水池31.4米，它周围一条在修1米宽的，面积是水泥路水泥路__________平方米。答案：34.54：解析通过圆的周长公式：C＝，周长的数据，求出圆的半径，加上代入内1米的环宽，就是圆的半径，再用圆环的面积公式：外利即可。得解31.4÷2÷3.14＝5（米）5＋1＝6（米）3.14×（62－52）＝3.14×（36－25）＝3.14×11小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com＝34.54（平方米）3．把一个圆沿半径平均分成若干等份，拼成一个近似的长方形，拼成图形的周长比原来圆的周长增加了6cm，原来圆的面积是()cm2，圆的周长是()cm。答案：28.2618.84：解析周长多出的部分是两条半径的长度，所以用6cm以除2，可以求出圆的半径。半径的将数据圆的周长和面积公式中，求出对圆的周长和面积即可。代入应6÷2＝3（cm）3.14×32＝28.26（cm2）2×3.14×3＝18.84（cm）所以，原来圆的面积是28.26cm2，圆的周长是18.84cm。4．小圆的直径是大圆直径的，小圆和大圆的周长比是()，面积比是()。答案：4∶516∶25：解析把大圆的直径位看作单“1”，则小圆的直径是，然后根据圆的周长公式：C＝πd，圆的面积公式：S＝πr2，据此求出小圆和大圆的周长和面积，再用小圆的周长比上大圆的周长，小圆的面积比上大圆的面积即可。π∶π＝∶1＝（×5）∶（1×5）＝4∶5π×（÷2）2∶π×（1÷2）2＝π∶π＝∶小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com＝（×100）∶（×100）＝16∶25小圆和大圆的...