2009年高考生物试卷(全国卷Ⅰ)(解析卷).doc本文件免费下载 【共12页】

2009年高考生物试卷(全国卷Ⅰ)(解析卷).doc
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2009Ⅰ年全国统一高考生物试卷(全国卷)参考答案与试题解析一、选择题(本题共5小题.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列关于人类遗传病的叙述,错误的是()A.单基因突变可以导致遗传病B.染色体结构的改变可以导致遗传病C.近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险D.环境因素对多基因遗传病的发病无影响【考点】A1:人类遗传病的类型及危害;A2:人类遗传病的监测和预防.菁优网版权所有【分析】本题考查的是遗传病的特点.人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病,主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病.【解答】解:A、单基因突变可以导致遗传病,如镰刀型细胞贫血症,A正确;B、染色体结构的改变可以导致遗传病,如猫叫综合征,B正确;C、近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险,因为近亲婚配的双方从共同祖先那里继承同一种致病基因的机会较非近亲婚配的大大增加,结果双方很可能都是同一种致病基因的携带者,这们后代隐性遗传病发病风险大大增加,C正确;D、多基因遗传病不仅表现出家庭聚集现象,还比较容易受环境因素的影响,D错误。故选:D。【点评】本题对遗传病知识的考查较为全面,要求学生对相关知识有一个系统的掌握.要注意一个家族几代中都出现的疾病不一定是遗传病,遗传病不一定是基因病还可能是染色体出现异常.另外还要注意:遗传病不一定是先天性疾病,可能要到了一定的年龄阶段才会发病;先天性疾病不一定是遗传病,如孕妇怀孕期间因病毒感染,导致胎儿心脏畸形;分娩过程中产程过长使胎小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com儿严重缺氧所致的脑瘫,都不属于遗传病.2.如图所示是某种微生物体内某一物质代谢过程的示意图.下列有关酶活性调节的叙述,错误的是()A.丁物质既是酶③催化生成的产物,又是酶③的反馈抑制物B.戊物质通过与酶④结合导致酶④结构变化而使其活性下降C.当丁物质和戊物质中任意一种过量时,酶①的活性都将受到抑制D.若此代谢途径的终产物不断排出菌体外,则可消除丙物质对酶①的抑制作用【考点】3B:酶在代谢中的作用的综合.菁优网版权所有【分析】微生物代谢的方式是本题的切入点,微生物代谢的调节主要有两种形式:酶合成的调节和酶活性的调节.【解答】解:A、丙物质在酶③的催化下生成了丁物质,但是当丁物质过多时又会反过来抑制酶③的活性,故A正确;B、酶活性发生改变的主要原因是代谢过程中产生的物质与酶结合,致使酶的结构产生变化,故B正确;C、当丁物质和戊物质中任意一种过量时,那还有一种物质不一定过量,所以不一定会导致丙物质积累,以抑制酶①的活性,故C错误;D、抑制酶的活性的这种变化是可逆的,当代谢产物减少时,便与酶脱离,酶结构便会复原,又恢复原有的活性,故D正确。故选:C。【点评】本题考查了微生物代谢的相关知识,考查了考生的识记能力、分析图解的能力及理解能力.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3.下列关于通过发酵工程生产谷氨酸的叙述,错误的是()A.发酵时需要不断通入无菌空气,否则会积累乳酸B.发酵时常采用的培养基为液体天然培养基C.从自然界分离的野生型菌株可直接用于生产D.当菌体生长进入稳定期时,补充营养物可提高谷氨酸产量【考点】I4:微生物的利用.菁优网版权所有【分析】本题主要考查谷氨酸杆菌的一些知识点.谷氨酸杆菌的新陈代谢类型是异养需氧型,业发酵生产一般采用液体培养基,方便更换培养基.人们根据微生物生长曲线,确定微生物在进入稳定期后,代谢产物逐渐积累,因此适当补充营养物质,有助于延长稳定期,提高代谢产物的产量,为此人们探索出连续培养的方法,即以一定的速度不断地添加新的培养基,同时以同样的速度不断地放出老的培养基,以保证微生物对营养物质的需要,并排出部分有害的代谢产物,使微生物保持较长时间的高速生长.【解答】解:A、利用发酵工程生产谷氨酸溶氧不足会产生乳酸或琥珀酸,A正确;B、培养基通常由豆饼的水解液、玉米浆、尿素、磷酸氢二钾、氧化钾、硫酸镁、生物素等配制而成呈液体状态...

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