人教九年级数学下册 专题26.2反比例函数的实际应用(六大考点)(解析版).docx本文件免费下载 【共49页】

人教九年级数学下册  专题26.2反比例函数的实际应用(六大考点)(解析版).docx
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题26.2反比例函数的实际应用1.结合具体情景体会反比例函数的意义;2.能用反比例函数解决简单实际问题实际问题与反比例函数1.待定系数法:若题目提供的信息中明确此函数为反比例函数,则可设反比例函数解析式为,然后求出k的值即可.2.列方程法:若题目信息中变量之间的函数关系不明确,在这种情况下,通常是列出关于因变量(y)和自变量(x)的方程,进而解出函数,得到函数解析式.考点01行程问题与反比例函数例1.安乡子龙汽车站与常德市柳叶湖汽车站相距约,则汽车由子龙汽车站行驶到柳叶湖汽车站所用时间y(小时)与行驶速度x(千米/时)之间的函数图象大致是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.B.C.D.【答案】B【分析】先得出函数关系式,然后根据反比例函数的性质解答即可.【详解】解:解: 子龙汽车站与柳叶湖汽车站相距约,∴且,∴得双曲线为第一象限的一支.故选B.【点睛】本题考查列函数关系式以及反比例函数的图象,解题关键是注意函数自变量的范围.变式1-1.某公司将A地生产的农副产品运往B地市场进行销售,记汽车行驶时间为t小时,平均速度为v千米/小时(汽车行驶速度不超过100千米/小时且不低于60千米/小时).根据经验,v,t的一组对应值如下表:v(千米/小时)7580859095t(小时)4.003.753.533.333.16(1)请你根据表中的数据建立适当的平面直角坐标系并描出对应的点,由此判断v与t之间成什么函数关系;(2)求出平均速度v(千米/小时)关于行驶时间t(小时)的函数表达式并写出自变量t的取值范围(3)若汽车到达B市场的行驶时间t满足,求平均速度v的取值范围.【答案】(1)根据图象判断为反比例函数,画图见解析小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2)(3)【分析】(1)根据表格建立直角坐标系,描点,画出图象,根据图象进行判断即可;(2)待定系数法求函数解析式,根据汽车行驶速度不超过100千米/小时且不低于60千米/小时,求出自变量t的取值范围;(3)根据反比例函数的性质,进行求解即可.【详解】(1)解:如图所示:由图可知:v与t之间成反比例函数;(2)设,将代入,得:,∴; ,∴;(3)由图象可知,时,随着的增大而减小;∴当时,取最大值为:;当时,取最小值为:;∴.【点睛】本题考查反比例函数的实际应用,解题的关键是读懂题意,正确的求出函数解析式.变式1-2.嘉琪驾驶小汽车匀速地从A地行驶到B地,行驶里程为600千米,设小汽车的行驶时间为t(单位:小时),行驶速度为v(单位:千米/小时),且全程速度限定为不超过120千米/小时.(1)用含t的代数式表示v;小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2)嘉琪上午8点驾驶小汽车从A地出发,她能否在当天12点前到达B地?说明理由.【答案】(1)关于的函数表达式为:(2)嘉琪不能在当天12点前到达地,理由见解析【分析】(1)根据,且全程速度限定为不超过120千米/小时解答;(2)代入,计算出千米/小时,超速了,据此解答.【详解】(1)解: ,且全程速度限定为不超过120千米/小时,∴关于的函数表达式为:;(2)嘉琪不能在当天12点前到达地.理由如下:8点至12点时间长为4小时,将代入,得千米/小时,超速了.故嘉琪不能在当天12点前到达地.【点睛】本题考查反比例函数的应用,是基础考点,掌握相关知识是解题关键.变式1-3.国庆期间,小李自驾小汽车从家到银屏山旅游.查询导航得知,当他的小汽车保持80km/h的速度行驶3h可以到达银屏山.若该小汽车匀速行驶的速度为vkm/h,行驶的时间为th.(1)求v关于t的函数表达式;(2)若返回时,该小汽车匀速行驶的速度为60km/h,假设他返回与去时的路况和其他因素一致,求他从银屏山回到家需要几小时.【答案】(1)关于t的函数表达式为(2)他从银屏山回到家需要4小时【分析】本题主要考查反比例函数的应用,解题的关键是理解题意;(1)由题意易得从家到银屏山旅游的路程为240km,然后可根据路程=速度×时间可进行求解;(2)根据(1)可进行求解.【详...

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